柳永《雨霖铃》.ppt

雨 霖 铃 柳永 柳永是何许人也？ 北宋词人 柳七、柳屯田。 白衣卿相 婉约派 写作背景 《雨霖铃》是一首写别离之情的佳作。当时柳永虽中了进士，但只做了个工部田员外郎，是个地方官，仕途不顺。再加上要离开心爱之人去赴任，于是倍感痛苦，挥笔写下了这首词。 听音频，体会情感。 学生齐读，走进词的世界。 结合注释疏通词意，并思考词的上下阕分别写了什么内容？ 明确： 上阕：临别时难舍难分的情景。 下阕：别后孤寂凄清的情景。 （哀婉、悲伤、凄清） 朗读、整体感知 离别难 思念苦 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 思考：?前面三句交代了哪些内容？ ?使用了哪些意象，有何作用？ 赏析上阕 离别前 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 留恋 催发 矛盾 离别时 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 特写 词人运用白描的手法，寥寥数语便把情人间那种缠绵的眷恋之情，无可奈何之意惟妙惟肖的表现出来。 白描 离别时 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ?这三句运用了哪些意象？ ?这里的景物描写与前三句的景物描写有何不同？ 离别后 烟波 暮霭 楚天 绵长 浓重 无垠 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 赏析下阕 思考：在这两句中，有三个字表明了文章的主旨，是哪三个字？ 明确：伤离别 词人把离别之事与清秋凄凉之气叠加在一起，融合在一起，非常悲苦，再加上特别凄凉，这就使情感的表达更加沉重。 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 离别后 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 思考：这两句被词评家贺裳称为“千古俊句”。你能谈谈理由吗？（讨论） 杨柳 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。（《诗经》） 绿杨陌上多离别（温庭筠《菩萨蛮?其五》 留（不舍、留恋）（送别留赠的信物，自古就有“折柳送别”的习俗） 晓风 秋风萧瑟，洪波涌起。曹操（《观沧海》) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （苏轼《水调歌头》） 把杨柳、晓风、残月，这三个最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。 悲凉 残月 离愁 杨柳 留恋 酒醒 晓风 残月 杨柳 把别后的留念、心中的悲凉、离别后的愁绪淋漓尽致的表现出来。 情 境 交 融 此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说！ 思考：作者为什么会发出这样的感叹？ 明确：因为没有恋人的陪伴，无论怎样的良辰好景，对词人而言都没有任何意义。 领悟诗意 勾勒环境 描写情态 因情设景 情景交融 离别前： 离别时： 离别后： 表现手法 寒蝉 长亭 骤雨 （景语） 执手 泪眼 凝噎 （情语） （虚写） 烟波 暮霭 楚天 杨柳 晓风 残月 刻画心理 好景虚设 风情难言 （实写） （景语） （情语） 虚实相结 （实写）