查乡中学义务教育均衡发展工作自查自评报告.doc

查乡中学开展义务教育均衡发展工作 自查自评报告 温泉县查干屯格乡中学 2016年10月 温泉县查干屯格乡中学义务教育均衡发展建设工作自查自评报告 为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》及《关于自治区推动义务教育均衡发展的指导意见》，根据自治区人民政府教育督导团的《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，逐项对学校的各项工作进行了细致的评估，现将自查自评情况总结如下： 一、学校基本情况 温泉县查干屯格乡中学位于博河北岸离县24公里处. 查乡中学是在 2009年7月由原查乡中学和查乡中心小学合并集中办学的。学校教学设施完备，软硬件较齐全，校园环境优美。现有教学班18个，393名学生，104名教职工。教师学历全部达标。在全面实施素质教育的过程中，学校本着“学校工作，安全第一；学生工作，德育为首；教学工作，质量当先”的原则，坚持“让学生满意，让家长放心，让社会认可”的办学宗旨，以“让教师得到发展?让学生获得成功”为办学理念，积极构建“诵读经典诗文，营造书香校园”文化特色。以全面提高教育质量为核心，规范制度，强化管理，办让查乡百姓满意的教育。 二、义务教育学校均衡发展建设工作开展情况 依据我校工作实际和发展规划，经学校校委会议研究决定，从2016年1月启动我校义务教育均衡发展创建工作。为确保我校义务教育均衡发展工作的顺利进行，特成立温泉县查干屯格乡中学义务教育均衡发展建设工作领导小组。 （一）、温泉县查干屯格乡中学义务教育均衡发展建设工作领导小组 组 长： 王丽娜 校长 成 员： 王本川 副校长 袁凤琴 副校长 伊利斯 副校长 王子云 副校长 李淑娟 教务主任 吴子军 德育主任 （二）、自查自评工作小组人员及分工情况如下： 四个A级指标具体分工： A1、组织领导（含B1—B3，3个B级指标权重170分） 组 长：王本川（副校长） 成 员：张兴中 A2、发展水平（含B4—B6，3个B级指标权重360分） 组 长：王丽娜（校长） 成 员：汤才存 崔永斌 A3、管理质量（含B7—B8， 2个B级指标权重270分） 组 长：袁凤琴 成 员：孙军 A4、校级均衡（含B9，1个B级指标权重200分） 组 长：伊利斯（副校长 成 员：巴特 三、学校义务教育学校标准化建设自查分析 现根据《新疆维吾尔自治区义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，逐项对我校开展此方面的工作进行自查自评，现将自查自评情况汇报如下： 具体赋分见下表 评估指标体系 赋分 自评 一级指标 二级指标 三级指标 失分 得分 A1 组 织 领 导 （170分） B1领导职责 （40分） C1 优先发展 20 2 18 *C2 责任落实 20 0 20 B2组织实施 （40分） C3 目标管理 20 0 20 C4 督导检查 20 0 20 B3经费投入 （90分） *C5三个增长 40 0 40 *C6转移支付 10 0 10 *C7投入倾斜 10 0 10 C8其他经费 20 0 20 C9项目建设 10 0 10 A2 发 展 水 平 （360分） B4经费管理 （40分） C10保障机制 20 0 20 C11 规范管理 20 0 20 B5队伍建设 （240分） *C12编制落实 30 0 30 *C13轮岗交流 30 0 30 *C14绩效工资 30 0 30 C15 管理队伍 30 2 28 C16教师队伍 30 2 28 C17 教辅队伍 30 0 30 C18教研队伍 30 3 27 *C19 教师培训 30 0 30 B6普及程度 （80分） C20入学率 20 0 20 *C21巩固率 20 0 20 *C22 残疾儿童少年入学率 20 0 20 C23双语教育普及率 20 0 20 A3 管 理 与 质 量 （270分） B7教育管理 （170分） *C24平等入学 20 0 20 *C25关爱留守儿童 20 0 20 *C26高中招生 10 0 10 *C27课程设置 20 0 20 *C28学生减负 20 0 20 *C29配置均衡 20 0 20 C30收费管理 20 0 20 C31校园安全 20 0 20 C32法制与德育 20 3