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案例分析课重点讲义
我买这个 (课文讲练) 作者: 毕琦琳
课型:口语课
教材:《体验汉语口语教程1》
教学对象:15-18岁的来华汉语进修生
汉语水平:初级
教学步骤
1.导入
2.学习新课
3.练习
2.买东西需要什么?
导入
1.学了什么?
钱
买东西
学习新课
1.看图识钱
2.学习生词
3.练习(题)
4.学习课文
5.练习(游戏)
生词学习
1.面包
一个面包
2.苹果 香蕉
一个苹果\香蕉 一斤苹果\香蕉
3.水
一瓶水
4.铅笔
一支铅笔
方法1:
词汇扩展
方法2:
例句释义
生词学习
6.一共
7.给
8.找
例子:一斤苹果4块钱,一斤香蕉2块钱。我要1一斤苹果,2 斤香蕉,一共多少钱?
如:
A:一瓶可乐多少钱?
B:8块。
A:贵了,3块行吗?
B: 不行。
A:太贵了,5块行吗?
B: 行。
A: 我要…..,一共多少钱?
B: 一共……
A: 给你…...
B: 找你……
对话练习
课文对话
啤酒多少钱一瓶?
太贵了,一块5行吗?
我要5瓶啤酒。
行,还要别的吗?
一共多少钱?
给你50。
有零钱吗?
找你34。
练习一:
情景:超市
任务:互相买卖东西
练习二:
名字:超市大赢家
要求:用最少的钱,买最多的东西
练习
情景教学
任务式教学
评价
优点:
1.教学环节清晰流畅,重难点突出,强调交际练习。
2. 老师的引导性强,与学生的互动性很好。
3.教学方法多样,图片展示、问答式、情景教学、任务式教学都有体现。
4.教学步骤上,循序渐进,步步深入,前后练习紧密。
5.课堂气氛良好,活跃,有秩序。
意见:
1.教学进度有度,不能太快。
2.游戏成果的展示,学生小组汇报效果会跟更好。
3.课后要有适量作业。
谢谢!
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