全面深化综合改革加快推进世界一流大学建设.PDF

全面深化综合改革加快推进世界一流大学建设.PDF

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全面深化综合改革加快推进世界一流大学建设

[2014] 第 4 期(总第 59 期) (综合改革专题) 吉林大学发展规划处 二〇一四年六月二十三日 ●全面深化综合改革加快推进世界一流大学建设 学校召开第十次校长办公会暨深化综合改革工作专题汇报会 ●教育部核准通过 《吉林大学章程》 全面深化综合改革 加快推进世界一流大学建设 学校召开第十次校长办公会暨深化综合改革工作专题汇报会 6 月6 日,学校召开第十次校长办公会暨深化综合改革工作专题汇报会。 会议听取了校内深化综合改革各专项工作组和领导小组关于综合改革工作进展 情况和下一步改革思路的汇报。校内深化综合改革领导小组、各专项工作组和 领导小组办公室负责同志及有关人员出席会议,李元元校长主持会议。 按照学校2014 年工作要点和第94 次党委常委会会议决定,学校成立了由 党委书记、校长任组长的校内深化综合改革领导小组,并下设由相关校领导任 —1— 组长的管理体制和运行机制改革、学科建设体制机制改革、人才培养模式改革、 人事制度改革、财经体制改革、资产与后勤管理体制改革、医学管理体制改革 等七个工作组,分别负责各专项综合改革工作。校内深化综合改革领导小组办 公室设在发展规划处,主要负责综合改革统筹协调、实施督办、信息宣传及其 日常工作。 会议指出,当前学校改革已经进入到深水区和攻坚期,综合改革的涉及面 更广、关联度更高、触及利益更深,破解深层次矛盾和问题的难度更大,必将 对学校的发展产生深远的历史影响。要站在深入推进我国高等教育改革发展的 高度,充分认识深化学校综合改革的重要性和紧迫性,进一步做好改革的顶层 设计,增强改革的系统性、整体性、协同性。在巩固学校改革成果和反思经验 教训的基础上,重视加强各项改革及各职能部门间的统筹协调和政策配套,进 一步完善学校制度体系建设,提高办学效益,激发改革活力。要冲破思想观念 束缚,打破利益固化藩篱,突破结构性瓶颈障碍,努力解决历史遗留问题,通 过全面深化综合改革,加快推进世界一流大学建设。 会议提出,以办好“三个满意”的高等教育为出发点和归宿点,以加快建 设世界一流大学为目标,在认真总结学校改革发展历史经验,巩固学校改革发 展成果,深入实施国家教育体制改革试点项目的基础上,以学术发展和制度创 新作为重点领域,以财务管理与人事分配制度重心下移作为切入点和突破口, 统筹推进各专项及配套综合改革,全面构建以章程为核心的现代大学制度体系, 努力实现学校治理体系和治理能力现代化。 会议明确,要聚焦提高人才培养质量、提升学科发展层次和提高科学研究 水平推进学术发展,要聚焦全面提升学校治理体系和治理能力现代化、完善以 章程为核心的现代大学制度体系建设、加强各项配套改革中的制度创新以及日 常工作中的管理创新推进制度创新。学校将选择工作基础好、有代表性、有积 极性的学院和学部,作为综合改革试点或试验区,稳步推进综合改革。 会议要求,全面深化综合改革要与深入开展党的群众路线教育实践活动相 —2— 结合,充分听取广大师生员工意见建议,制定完善各专项改革方案,在此基础 上形成学校全面深化综合改革实施意见。2014 年是学校“深化改革和内涵建设 年”,要及时把握全面深化综合改革的关键机遇,进一步加大改革宣传力度,努 力营造改革氛围,提高师生员工对综合改革的认识,增强责任感和使命感,从 上到下凝心聚力,锐意进取、攻坚克难,努力做到每年取得阶段性成效,三年 初见成效,五年大见成效。(万可) 教育部核准通过 《吉林大学章程》 2014 年6 月4 日,教育部网站发布教育部高等学校章程第7 号核准书,正 式对《吉林大学章程》予以核准通过。教育部核准书指出,《吉林大学章程》经 教育部高等学校章程核准委员会评议,并于2014 年4 月24 日由教育部第13 次部务会议审议通过。核准书指出所附章程为最终文本,自核准书颁布之日 (2014 年5 月5 日)起生效,未经法定程序不得修改。教育部核准书要求我校 应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据, 按照建设中国特色现代大学制度的要求,完善法

文档评论(0)

l215322 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档