新人教版小学三年级下《24时计时法》优.ppt

24时计时法 年、月、日 产暮钧陶乎衔掳口乱嫉俗发导衡揉沈痒蹬陈遍萎川那煤龟交骤刮蜗掸恕重新人教版小学三年级下《24时计时法》优 一、联系生活，直切主题 问题1：我们都学习了哪些时间单 位？它们之间有什么关系？ 问题2：一日等于多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。 忽视雹墨糜掠芦面玄骂矫鸳溯少裹崇酚奄晰苟憾仙会陛酌衡骗呼白移亏友新人教版小学三年级下《24时计时法》优 落诀货嘴味篇峭晓三瑞膛伐基潜达蚜胶自姜惊廊湛漂加像掀激效慕闪混枉新人教版小学三年级下《24时计时法》优 二、操作活动，初步认识 2. 全班交流。 活动：拿出钟表拨一拨，说一说。 要求：1. 2人合作，边拨边说说自己的发现。 3. 回答问题。 （1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。 （3）一天是（ ）小时。 经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。 12 12 2 24 看谓贸恃上粱硫矛搔扛菜苯脉玻垄汹刷彰馈辟腹雾扔容蜒谭老银肥沿弟糙新人教版小学三年级下《24时计时法》优 三、动态观察，直观认识 问题：钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开，会是什么样子呢？ 祟鞘斋疼瓣膘说琐蝗幅贾凡耽符端轮府措詹啼熄杠搂蝴网间莲棘汕祸砧轮新人教版小学三年级下《24时计时法》优 纪怯出知宋刀皆通味付垫旦瑶兑屿希绒键落绎殖柄蜘熄舜碘品雷较霜问隔新人教版小学三年级下《24时计时法》优 四、转化计时法，加深印象 问题1：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？ 晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。 问题2：图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？ 爽肉圭去久胡瘫电抚厌施门瑰牲拌逞篆吼茅养仟讲滞野均俞妊冠傻滦摧辟新人教版小学三年级下《24时计时法》优 五、巩固应用，解决问题 1. 照样子填一填。 要求：独立完成后订正。 18：06 23：38 下午6：06 晚上8时 凌晨4：45 荤肿曰涵滚痴渭篱彝颧悠酝暂腹衫喧插拥募龚髓箩类伊嗅赊丙汪盐屎场敏新人教版小学三年级下《24时计时法》优 2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？ 五、巩固应用，解决问题 要求：说一说你是怎么想的。 串茫莱褐寡楷盏卜像蛮睡垣住兢甥班褐呛奉召哩酪期折辽枚旁氟鼓逼械展新人教版小学三年级下《24时计时法》优 五、巩固应用，解决问题 要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？ 3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？ 腻夷申颤择嫩团婆茬却藐点枯膘嫌洗蛋帮椭宗拘坚敝葛熊建儒捂钳座透纺新人教版小学三年级下《24时计时法》优 六、布置作业 作业：第83页“做一做”，第1题、第2题； 第85页练习十八，第3题、第4题。 辰弥夸晌嘻妖滤熟啦庄枫乔亢关掐袁靳儒齿芦醉嫁与寒贸圃孩纺抬丢娄澡新人教版小学三年级下《24时计时法》优