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材料研究方法PPT2
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许乾慰
材料科学与工程学院
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材 料 研 究 方 法Materials Characterization
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公共资源
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教学文件、教学内容及考评方式
教学文件:
教学大纲、教学进度表、实验演示项目的实施和要求、课程报告要求、考核要求等。
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教学文件、教学内容及考评方式
教学内容:
理论课、实验室参观观摩、图谱解析、读书报告
考评方式:
期中考试和期末考试各占40%,读书报告20%
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授人于鱼
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第 1 章 绪 论
Chapter 1 INTRODUCTION
《材料研究方法》课程完整的教学思路可以从教材名称倒过来的顺序解读:方法研究材料。
首先,“材料”是这门课的主攻目标,学生必须好好温习《材料科学基础》,牢牢把握好把材料科学的核心——“组分、结构与性能的关系。
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其次,课程涉及的一切表征方法是用来做“研究”工作的。“研究”是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据。对材料研究来说,就是研究材料的“组分-结构-性能”的关系。
最后,本课程所涉及的表征方法是被用来表征材料组成、表征材料结构和表征材料性能。
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有了以上基本认识,即方法是为研究材料服务的,亦即学习掌握某种表征方法是,一定要记住我们学习这门课的真真任务是揭示材料的“组成-结构-性能”三者的关系。
如此,就找到了学好本课程的诀窍。
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第 1 章 绪论 INTRODUCTION
1.1 材料研究的意义和内容
1.2 材料结构和研究方法的分类
初步了解研究方法与材料结构的关系
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第 1 章 绪论 INTRODUCTION
1.1 材料研究的意义和内容
材料是用以制造有用的构件、器件或其它物品的物质
材料科学的任务:研究、制造和合理使用各类材料
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材料科学的主要任务是研究材料
研究的内容: 组成
结构
性能
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材料研究的意义和内容
材料的性能决定于: 组成 与 结构
材料的结构又取决于:
材料的制备工艺
材料的使用条件
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2. 材料的种类
金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料
3. 材料研究方法
(广义)
技术路线、实验技术、
数据分析
(狭义)
测试材料组成和结构的
仪器方法
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