原创力文档- 1、本文档共48页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课题研究过程和方法
第三讲 课题研究的过程与方法;课题研究的准备阶段;一、选择研究课题;2.“有新意”原则;3.“可操作”原则;选择课题的五个思路;选择课题条件很重要;二、查阅有关文献;查阅有关文献的目的;查阅文献的方法;要写文献综述;三、做点调查研究;调查的方法;调查的好处;四、进行课题论证;怎样进行会议论证？;论证会要请的人;论证会的程序;论证会后应该做什么？;五、制定研究方案;研究方案应该包括的内容;（二）课题界定、研究目的与假说;（三）研究的理论基础与原则;（四）研究的内容与方法;（五）预期的成果;（六）组织与管理;六、培训队伍;课题研究的实施阶段;实施阶段的六项主要工作;执行计划的四项主要内容;二、开展研究活动;（一）研究活动实施前，要围绕教育措施的精心设计进行研究;（二）活动实施的过程中，围绕教育措施的周密组织进行研究;（三）活动实施后，围绕教育措施的反馈信息进行研究;三、收集教育效果;收集教育效果的方法;收集教育效果要做到“及时”;四、收获阶段成果;为什么要积极收获 研究的阶段成果？;如何收获 课题研究的阶段成果？;课题研究的领导者该怎么做;五、积累研究资料;要收集、积累和加强管理的资料种类;每个课题要指定一人做资料员;六、进行中期检查;中期检查的程序;第二，迎接上级主管部门 的“领导检查”;中期检查的意义
文档评论（0）