语文教学评价的内涵_功能_理念和特点.pdf

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2009年 10月 内蒙古师范大学学报 ( 教育科学版) Oct, 2009 第 22 卷 第 10期 Journa l of Inn erM ongolia Norm alU niver ity ( Educational S cience) V ol22 No10 语文教学评价的内涵功能理念和特点 蒋光明 ( 四川省德阳市教育局, 四川德阳 618000) : 评价! 被认为是制约课 改革能否成功的 瓶颈!, 它和教材建设是课 改革的两 个难点 很多研究从方法论上阐释 怎样评价!, 但对语文教学评价的本质究竟是什么探讨较少从认识论上阐释 语文 评价是什么!, 有助于揭示语文教学评价的本质 : 语文教学评价; 内涵; 功能; 理念; 特点 : G 6333 : A : ( 2009) ! !, ! , , 20, !, ; , , !, , , , ! : , , ; !, , 1918 , ∀ ∃, , 18 , T 5 90 1923 ∀ ∃, 10 , , 0, 90 260 ∀ # ∃ 1925 ∀∃, : : % () () ? : , , %, : %? : % , ! , , ! 1925, , [ 1] , , , , 1897- 1898,

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