法制教育主题班会2ppt.ppt

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识， 2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、树立建设和谐社会、和谐校园的观念 发生在今年5月4日的网吧伤人案，导致5人受伤，其中3人重伤。有一个正在上网的年轻人被刀从后背贯穿性扎过肺部，险些穿透前胸。还有一人身中三四刀，刀刀砍在胸部和背部。另有一人被砍断了右手肌腱。 19名制造了这起令人震惊的网吧伤人案的都是未成年人，而引发这场伤人案的原因，竟然是虚拟世界里的一把反天剑。 余某某因丢失一部手机，其怀疑与其曾同住的于某和覃某偷了其手机，于是在在一天晚上，纠集了犯罪嫌疑人张某、伍某某，对来其宿舍拿行李的被害人于某和覃某进行殴打， 5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚，争取从宽处理。所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上法网，就应该主动坦白、自首，如实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学，如果再不悬崖勒马，亡羊补牢，那么，刚这些同学的今天，就是你的明天，因为谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。 991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布 2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议第一次修订通过 2006年12月29日中华人民共和国主席令第6◢根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过 2012年10月26日中华人民共和国主席令第65号公布 自2013年1月1日起施行的《全国人民代表大会常务委员会关于修改中华人民共和国未成年人保护法的决定》第二次修正),自2007年6月1日起施行。 第一章??总则 第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。[1] 第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。　　 第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。　　未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。　　未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。　 第四条　国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。　　 第五条　保护未成年人的工作，应当遵循下列原则:　　 （一）尊重未成年人的人格尊严；　　 （二）适应未成年人身心发展的规律和特点；　　 （三）教育与保护相结合。　　 第六条　保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。　　 第七条　中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。 国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作；将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划，相关经费纳入本级政府预算。 国务院和省、自治区、直辖市人民政府采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。具体机构由国务院和省、自治区、直辖市人民政府规定。　　 第八条　共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他有关社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。　　 第九条　各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人，给予表彰和奖励。 第二章　家庭保护　　 　第十条　父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。　　禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。　　 第十一条　父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。　　 第十二条　父母或者其