作文导写与范文.ppt

文题回放; 题目分析; 虽然材料所提及的“抢”是负面的，但写作要求是，围绕“抢”这一社会现象写一篇文章。（有些材料作文试题要求不偏离材料旨意来写，则要留意材料的立意指向），可见，命卷者并未将考生的立意角度囿于材料，而是给考生预留下多元的立意空间。; 文章可以正向立意，指出“抢”是一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神；而这种“抢”的态度和精神则是时代的需要，是促进社会进步的需要，而唯有“抢”，人生才能焕发光彩。亦可反向立意，批评我们（一个民族）特别喜欢“抢”的心态，指出这种“抢”其实反映出的是我们（民族）素养上的一种缺陷，等等，给人们（民族）下一剂猛药，唤醒一味盲目去“抢”的人们（民族）。也可辩证立意，既肯定“抢”的积极意义，同时也可指出“抢”的不足。特别要注意的是，如果一些学生谈自己对“抢”的一种富有个性色彩的感悟，如面对“抢”或在“抢”的过程中的一种迷惘，也是符合题意的。; 对题意的理解，要求相对集中，不可泛泛而谈，内容不应该分散。可补充“抢”的内容，如“抢时间”等，这样理解，内容就比较明确、集中了。如果只抓住一个“抢”字展开联想，文章的内容就有可能太多、太散，因而立意就显得分散而不够集中、明确。 ??? 文体选择上，记叙性文体（记叙文、叙事性散文）和议论性文体（议论文、议论性散文）都符合题意的要求。;思路点拨; 从人生意义的角度理解，抢可以理解为一种不健康的心态，是个人（民族）素养上的一种缺陷，是一种时代焦虑。“抢”也可以理解为一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神；而这种“抢”的态度和精神也是时代的召唤。“一万年太久，只争朝夕”。;——几个关键句 ??? 1、的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是抢先得到实际的好处和利益。 ??? “不少人”是哪些人？ ??? “不少人”可以理解为利己不损人的。如抢购让利商品，获得实惠；提前排队抢得小孩入学学位；涨价前抢先购买多套商品房，转手谋得利益；提前得知信息，抢得入职机遇；抢注“名人故里”商标，谋得商机……; 2、从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界。 ??? “一些人”是什么人？抢的方式有哪些？ ??? “一些人”是指自私自利，损人利己的人。如，不良文人在抢，学术造假，抢名抢利；许多奸商在抢，伪劣产品，害人夺命（地沟油、苏丹红、毒奶粉、牛肉膏、瘦肉精、等等）；昏官在抢，沽名钓誉，见利忘义；贪官在抢，罔顾民生，惟利是图……;“崇尚抢的世界”有哪些具体表现？ ???? 抢盐，抢醋，抢板蓝根，上车去抢位子；评论，要抢“沙发”。寄信，最好是特快专递。拍照，最好是立等可取。坐车，最好是高速公路、高速铁路、磁悬浮。坐飞机，最好是直航。做事，最好是名利双收。创业，最好是一夜暴富。结婚，最好有现房现车。排队，最好能插队。做事情抢夺“第一”：办第一的奥运、亚运，建世界第一高塔、中国第一高楼、亚洲第一桥，各高中希望高考夺取深圳第一，广东第一……;2、肯定否定角度切入 ???? 肯定积极意义的“抢”—— ??? 1、工作学习，做善事抢先一步，为他人、为社会多作奉献。 ??? 2、时不我待，机不可失。抢在别人前头，抢在时间前头，才能先于别人见到曙光。 ??? 3、抢是速度的迅捷，抢是能力的显现，抢是力量的表达。 ??? 4、“一万年太久，只争朝夕。”抢赢得发展机遇，赢得成功。;? 否定消极意义的病态的抢—— ??? 1、世界自有其规律，抢得来一时，抢不来一世。踏踏实实、本本分分才是正道。 ??? 2、现代社会是有制度、有秩序的，抢不是现代文明中应有的素质。 ??? 3、幸福是抢不来的，幸福是瓜熟蒂落，幸福是水到渠成。 ??? ……;3、可以从为什么 “抢”的角度切入。 ??? ——人的本性 ??? 1、自然之理。抢是自然界亘古不变的规律，是人类社会生存的基本法则，是人与生俱来的本能。在生命孕育的最初，数以亿计的精子冲向卵子的时候，只有抢占了第一位的精子才有机会被赋予生命。 2、优胜劣汰，适者生存，人的一生，在“抢”与“让”的交替中渡过。;——民族性格 ??? 1、争强好胜。在乎社会比较，胜王败寇。 宁当鸡头，不当凤尾。要当第一，要当人上人。 ??? 2、急躁，忙碌，赶时间。甘当最着急最不耐烦的地球人。 ??? 3、不顾规则的陋习。 4、跟风起哄的文化陋习。热衷于听风便是雨，缺乏理性。; ——个人心理 ??? 1、自我实现需要。渴求众人瞩目、赞赏的焦点。（马斯洛需要层次理论） ??? 2、盲目的羊群效应心理。 ??? 3、自私心理。 ??? 4、先下手为强，后下手遭殃。 5、破窗效应。你抢我抢大家抢，丝毫不觉得羞愧。丧失道德地线。; ——社会环境