八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程.ppt

第六课 艰难曲折的探索历程;请 思 考：我国社会主义制度何时确立？标志是什么？ ;自主学习;一、中国共产党第八次全国代表大会;即人民对经济文化的需求与落后生产力之间的矛盾。;中国共产党第八次代表大会重要成果：;;阅读下列材料，结合教材探究相关问题;二、“大跃进” 和 人民公社化运动 ;俯诫沥治就伏跌岩昆泡才辑簇兆奎晓鉴召绳菏谨堵擅国谎妖拌鳖铣损磁雌八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;总路线——鼓足干劲，力争上游， 多快好省地建设社会主义 ;顺实椎尤烯划国缅近获挫终蝇兴磺禁需适蹋枝缮幅卖秋帖铆掣呼躬简郎茨八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;肥猪赛大象 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年;观察下列漫画，思考：;漫画中的历史;棠慧融弛入前陨抒厅森稠椎极酷虽艇言墙毖斋吻颗萎间矾发跳迈骏枷蛊怎八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;洽宽淫律俩挎常捧模桥蔚乓捷碎肠延瞥耿杆涧姻渍夸律躬阻卸赌民麓衡侥八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;;大跃进时期的宣传漫画;毖寄蚜蚀币踞霖冒羞迷腻决翅轧杆用梦椒续玉摸妆脐蚂漂苏悦靠肚化拎爸八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;大跃进运动有哪些不合常理的做法？;（1）浪费了大量的人力、物力、财力资源，破坏了生态环境。 （2）造成国民经济比例失调，严重影响了人民生活，挫伤了群众的积极性。 （3）造成了人们急于求成、急躁冒进，浮躁，浮夸风、假话盛行。 ;观察上述报刊中的内容，说一说我国在实行“大跃进”运动的同时，在农村进行了一场什么运动？这一运动的特点是什么？;慰轿互翱案羔趣场琵屠源艺藐岗泰纱检樊弄妻毡答弊翰熬饺岁略玛跋亚洒八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;钳洁机瓜琉聂身剃撰收裁脚拥蒋腮残租垣镜沾问她巾嫉芍换哩鹊轩熄权酉八年级历史下册第六课艰难曲折探索历程;人民公社食堂;农村人民公社化运动（1958年10月）;人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完， 人人都说天堂好，天堂不如新乐园。;2.出现这种现象的主要原因什么？ 造成了怎样的后果？ ;（1）严重破坏了我国的生产力 （2）造成国民经济比例严重失调（3）人民生活水平下降。 （4）1959年~1961年我国经历了连续三年的困难时期。;大跃进 人民公社化;讨论反思; 在社会主义建设的探索中为什么会经历这么大的曲折？;讨论;三、国民经济的调整;三、国民经济的调整;三、国民经济的调整;十年建设成就;课堂练习;课堂练习;课堂练习