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大纲编写要求
附件：
编制课程教学大纲的若干规定
1．编制教学大纲的依据及原则
1.1 制订、修订教学大纲要准确地贯彻教学计划，体现教学思想和培养目标。明确规定本课程在整个教学过程中的地位、作用及基本教学任务和要求。要充分体现改革，高职教育的特点。突出在基础理论的教学安排上要以应用为目的，以必、够用为度，以掌握概念、强化应用、培养技能为重点加强针对性应用性实践性、注意灵活性。减少学时，增加实验、实习课时不从某本教材或某一时期的特定体例要反映当代科学技术的成果使学生获得基本知识、基本理论、基本技能的基础上，学科发展的新成就和趋势课程的性质和地位说明本课程是属于公共课，基础课，还是专业课；在专业人才培养中的作用和地位。???????b.教学目的和要求简述本课程教学目的和所要达到的基本要求。课程教学内容按章节顺序说明各章节教学目的要求主要内容及重点、难点。
2.1.5 使用的教材和主要参考书。注明：编者、出版社及出版日期。
2.1.6说明本课程与其他相关课程的关系，指与已修课程和后续课程的关系。
2.2 实验、实习教学大纲实验课教学大纲根据各门课程特点，可独立编制理论课教学可附在大纲之后。实验课教学大纲应说明实验名称、学时数；概述实验的目的要求主要原理及操作要点在保证实验项目的基础上，可另外多列几实训教学大纲须单独编制实习、实训大纲应说明名称本课程总教学时数其中理论教学时数实验教学时数习实或课程设计周数附学时分配表。制订与修订教学大纲是教学工作的一项基本建设各系（部）及教研室要充分重视。派教学经验的教师承担此项工作。教学大纲打印规格要求教学大纲打印规格要求标题：号体文：? ?? 小四号宋体小四号体
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