夹套反应釜的设计.docx

化工设备机械基础课程设计——夹套反应釜的设计六盘水师范学院化学与化学工程系课程设计任务书设计题目：夹套反应釜的设计设计内容：1.夹套反应釜主要工艺尺寸的计算3.搅拌器、传动装置、轴封装置选型2.标准化零、部件选型及补强计算4.绘制夹套反应釜总装配图 化学与化学工程 系 化学工程与工艺 专业 01 班学生姓名###学号 13410######设计日期 2015.6. 29 至 2015.7. 4 设计指导教师(签名)2015年 7月日1.设计任务设计一夹套反应釜。设计参数及要求见下表。设计参数及要求容器内夹套内工作压力/MPa设计压力/MPa0.80.6工作温度/℃设计温度/℃＜120＜150介质染料及有机溶剂冷却水或蒸汽全容积/m36.0操作容积/m35.5传热面积/m27腐蚀情况微弱推荐材料Q235-B搅拌器型式桨式搅拌轴转速/（r/min）60轴功率/kW2.0长径比1.22.设计项目1) 罐体和夹套的设计包括：罐体和夹套的结构设计、罐体及夹套几何尺寸计算、夹套反应釜的强度计算、人孔、接口管等。2) 反应釜搅拌器的选型及计算包括：反应釜搅拌器选型及主要尺寸确定、挡板的安装方式确定等。3）反应釜的传动装置选型及计算包括：电动机选型、减速机选用、机架选型、搅拌轴的材料、轴径及强度计算等。4）轴封装置选型及计算填料密封与机械密封结构及主要尺寸确定。5) 标准化零、部件选择及补强计算。包括：（1）人孔选型：PN,DN,标记或代号。补强计算。（2）接管及法兰选型：根据结构选型统一编制表格。内容包括：代号，PN,DN,法兰密封面形式，法兰标记，用途）。补强计算。（3）其它标准件选型。6) 绘制夹套反应釜总装配图(1号)；3.设计要求1）计算单位一律采用国际单位；2）计算过程及说明应清楚；3）所有标准件均要写明标记或代号；4）设计计算书目录要有序号、内容、页码；5）设计计算书中与装配图中的数据一致。若装配图中有修改，在说明书中要注明变更；6）书写工整，字迹清晰，层次分明；7）设计计算书要有封面和封底，均采用A4纸，装订成册。4.设计说明书的内容1）符号说明2）前言（1）设计条件；（2）设计依据；（3）设备结构形式概述。3）材料选择（1）选择材料的原则；（2）确定各零、部件的材质。4）罐体、夹套、搅拌器、传动装置、轴封装置主要工艺尺寸的计算、选型5）标准化零、部件选型及补强计算（1）接管及法兰选型：统一编制表格。内容包括：代号，PN,DN,法兰密封面形式，法兰标记，用途）。补强计算。（2）人孔选择：PN,DN,标记或代号。补强计算。（3）其它标准件选择。6）结束语对自己所做的设计进行小结与评价，经验与收获。7）谢辞8）主要参考资料主要参考文献1.谭蔚.化工设备设计基础[M].天津：天津大学出版社，2008．2.朱思明. 化工设备机械基础[M].上海：华东化工学院出版社，1992．3.贺匡国.化工容器及设备简明设计手册[M]，北京：劳动人事出版社，1987．4.施云海.化工热力学[M]，上海：华东理工大学出版社，1988．5.《钢制压力容器》GB150-1998．化工设备机械基础课程设计指导书一课程设计的目的、意义化工设备机械基础课程设计是学生学完化工设备机械基础课程后，培养学生设计能力的重要教学环节。它除了要求学生具备一定的理论知识外，更注重和强调运用所学知识分析和解决实际问题的能力。设备设计基础课程是高等工科院校必不可少的一门应用型技术基础课程，重在培养学生的认知能力、应用能力和创新能力，具有理论性和实践性很强的特点，是学习专业课程和从事机械类技术工作的必备基础。设备设计基础课程设计是该课程的最后一个教学环节，也是机械基础系列课程全部结束后的一次综合性、实践性教学环节。按照机械基础系列课程要求，设备设计基础课程设计应以设计为主线，突出工程意识、创新意识与综合设计能力，并将此作为课程体系的总体思路。设备设计课程设计的教学目标是使学生具备较宽厚的专业基础知识，较扎实的机械创新设计综合能力和较高的综合素质。二教学内容及基本要求总体结构设计包括：筒体、封头、夹套、支座、搅拌类型、传动形式、轴封和各种附件等。容器的设计包括：根据工艺参数确定各部分几何尺寸；考虑压力、温度、腐蚀因素，选择釜体和夹套材料；对罐体、夹套等进行强度和稳定性计算、校核。3）搅拌器设计包括：根据搅拌器类型确定相关位置和尺寸。 4）传动系统设计 包括：选择电动机、确定传动类型、选择减速机、联轴器、机座及底座设计等。 5）轴封装置选择及尺寸确定 包括：选择并确定轴封及相关零部件。6）标准化零、部件选择及补强计算包括：（1）人孔选型：PN,DN,标记或代号；补强计算。（2）接管及法兰选型：根据结构选型统一编制表格。内容包括：代号，PN,DN,法兰密封面形