高二政治：生活与哲学 世界物质性.ppt

学习目标 1、识记： 物质的定义。 2、理解： 自然界和人类社会的物质性。 3、情感、态度、值观目标 通过对本课的学习，能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性，从根本上消除有神论的影响，初步树立唯物主义的自然观、世界观。 中国暗物质地下实验室即将建成 物质与具体物质形态的关系 自然界有哪些事物？ 人们利用、改造自然物的基础和前提都需要遵循自然物本身属性与规律，不可能凭空创造。 自然界物质性原理　　 【原理】自然界的存在与发展是客观的 【方法论】承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。我们在利用、改造自然的时候，要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。　　 （2）从存在看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系 （３）人的意识也是社会的产物 2、我国东汉时期的王充认为“天地合气，万物自生”，宇宙间不存在什么造物主，这种观点包含的哲理（ ） A.自然界是天地创造的 B.人类社会是从来就有的 C.天地是万物之源 D.世界本来是客观存在的，世界的本质是物质 11、近年来，科学家发现了宇宙中存在大量的反物质源；也发现了吞食星球的黑洞，这些东西的发现说了： A、世界的本质并非是物质 B、人类可以有意识地改造自然 C、新事物 总是层出不穷 D、整个世界是客观存在的物质世界 15、我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”、“形者神之质，神者形之用”。英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集合”。从哲学上看上述两种观点（ ） A、都肯定了世界的物质性 B、都肯定了意识是世界的本质 C、前者肯定了世界的物质性，属于唯物主义；后者认为世界是意识的，属于唯心主义 D、都肯定了自然界与人类社会是客观的 16、马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话表明 （ ） A、生产关系是一种客观的经济关系，它只能由 生产力的实际状况来客观的决定。 B、资本主义社会创造的生产力比封建社会创造的生产力大 C、手推磨代表的是封建社会的生产力，蒸汽磨代表的则是资本主义社会的生产力。 D、应该大力发展生产力。 17、人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明（ ） A.人们能够创造自然物?????? B.人们能够改变自然物的具体形态 C.人工化的自然物不再具有客观性???? D.人们已经全面把握自然规律 18、物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。从哲学上看，反物质的存在表明A.世界的本质并非是物质?? B.新事物总是层出不穷 C.人类可以有意识地改造自然 D.整个世界是客观存在的物质世界 家庭作业 1、什么是物质？ 2、如何理解世界的物质性？ 生产方式是生产力和生产关系的统一 生产力（客观的物质力量） 生产关系（客观的经济关系） 劳动者(主导) 生产工具(重要标志) 劳动对象 生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 都是物质关系，具有物质性 专家点评 生产方式 熙礼慰磅新溪杀剔靡掂四侮戈慎裹诚赐帧萧牢辞囤组煤犁绵捡门帝庶台曙高二政治：生活与哲学 世界物质性高二政治：生活与哲学 世界物质性 1958年9月1日《人民日报》上发表的《徐水人民公社颂》，轰动了整个中国，文章竟宣称“茂盛无比”的小麦亩产12万 斤，“花团锦簇”的山药亩产达120万斤，一棵硕大无朋的白 菜重达500斤，棉花的产量也“如卫星般地震动湖海山川”。 当时的报纸上还说，农村的墙壁上到处贴满了宣传画：玉 米长到月亮上，惊扰了寂寞的嫦娥小姐；水稻亩产万斤的 卫星腾空而起，连太阳也黯然失色；棉花堆成的高山耸入 云端，山顶的娃娃笑哈哈地遥指珠穆朗玛峰。有人还编了 顺口溜：“一颗芝麻光溜溜，榨成香油发了愁，全国人民 吃不完，只好倒到河里头。一只南瓜如地球，结在五岳山 上头，把它放到大西洋，世界又多了一个洲。” 议一议 看了以上的材料，你有何想法？ 赎近耍升良五感渐茸匡挣滋写弱盅琅栋娟汲酝迅徐痕椽纂拙捐砰像锻犁傍高二政治：生活与哲学 世界物质性高二政治：生活与哲学 世界物质性 人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。 ——马克思 银虏豢搐磐丙控熟忧笑超孤茅碰饲禹诽祈啃季依柯阉凌秘十驴垫霜坛洗粳高二政治：生活与哲学 世界物质性高二政治：生活与哲学 世界物质性