温州市青少年航空航天、航海、建筑模型锦标赛规则.doc

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温州市青少年航空航天、航海、建筑模型锦标赛规则

温州市青少年航空航天、航海、建筑模型 锦标赛竞赛规则 一、竞赛通则 1、参加比赛的模型必须符合技术要求。可以采用自审和抽查的方法审核模型、合格后做上标记。取得名次的模型要进行复审, 复审不合格者成绩无效。 使用未经检录的模型和其它弄虚作假的,取消该轮比赛资格。 2、每架模型只能由1名运动员用来参加比赛、测验和记录成绩。 3、每名运动员在空模、海模、车模的比赛中允许有备用模型1套,航天模型可备用3套,建筑模型不设备用模型。航空模型除机翼、机身和尾翼外,备用零件数量不限, 并且可以互换,但互换后仍需符合要求。 4、凡是危及安全、妨碍比赛的模型或装置,裁判长有权禁止使用。 5、比赛开始前15分钟静场、静空,同时开始检录,核对运动员和模型,登记、收存遥控发射机;隔1分钟点名1次,3次点名不到者,该轮比赛作弃权论。 6、经裁判同意,运动员在入场比赛前领回发射机;本人比赛完毕,立即将发射机交回收管,违者将取消竞赛资格。比赛全部结束后,在项目裁判长的许可下,方能领回自己的发射机。 7、允许1名教练员(或领队)入场进行口头指导。入场的助手只能做协助工作。 8、以下情况该轮判为零分:声明弃权、检录点名或进入正式比赛时点名未到、或在比赛时间内未能起飞、启航及其他严重犯规。 9、计算成绩的时间精确到小数点后1位(舍去第2位)。 10、声明为试飞的成绩无效。 11、排列个人名次时,若无具体规定,成绩相同者名次并列;团体赛记分和名次排列方法在“温州市2010年青少年模型锦标赛规程”中规定。 12、裁判员应严格遵守“严肃、认真、公正、准确”守则,提高裁判工作透明度。确定成绩的记录要由运动员确认签字,并张榜公布。 13、运动员应遵守纪律、服从裁判、不得影响裁判员的工作,对破坏纪律、无理取闹、弄虚作假的运动员或运动队,竞赛组委会可视情节予以批评、警告直至取消比赛资格的处分。   14、运动员对裁判工作有异议时,有权通过领队以口头或书面形式向大会提出;对成绩名次评定有异议时,应在公布成绩后1小时内提出。 图1 竞时项目竞赛场地示意图 二、航空模型项目技术要求和竞赛规则 (一)“P1B-0”、“P1E-2”自由飞项目的一般规定 1、留空时间。自模型离手开始计时,模型触地即终止计时。 2、运动员放飞时,可以助跑和跳跃放飞,但不得登高放飞。 3、每轮比赛时间为3分,只允许有1次试飞。 4、满10秒为正式飞行;未达正式飞行标准的,允许声明为正式飞行或试飞。 5、比赛时间内起飞的飞行均有效,其留空时间计时可超出比赛时间。 6、模型飞行过程中解体或脱落零件,其中任何1个零件先触地即终止计时。 7、模型碰到障碍物后下坠,落到地面终止计时。 8、模型飞行过程中,在障碍物上停止前进运动或飞出视线,应停止计时;如1O秒内继续飞行并重新看见,应连续计时,中断时间应包括在留空时间之内。 9、模型着陆前与本队人员接触的,应终止计时。 10、模型飞行过程中与其他模型相碰,运动员可以认可该次飞行成绩,也可以申请重飞,重飞应在该轮比赛时间内进行;如比赛时间已到,可以延长1分钟。 项 目 名 称 技 术 要 求 竞 赛 办 法 和 要 求 P1B-0 统一使用“雷鸟”模型,动力橡筋2克以内。 1、每轮最长测定留空时间为60秒。 2、允许1名助手入场,但助手不得调整、放飞模型和绕橡筋。 P1E-2 1、统一使用“小猎鹰号”。 2、赛前动力电源放电后,用4只标称电压1.5V以下的5号电池统一充电60秒。 1、每轮最高测定留空时间为90秒。 2、不设助手。 11、竞赛进行二轮,取二轮之和决定名次。如2人以上二轮飞行均为满分,则进行加时赛,加时赛记绝对成绩,按成绩排名次。 (二)线操纵电动特技模型飞机P2E—1竞赛办法和要求 项 目 名 称 技 术 要 求 竞 赛 办 法 和 要 求 一级线操纵电动特技模型飞机 P2E-1 1、外接动力电源最大标称电压为直流12伏,不得使用交流电源。 2、操纵线长度不得超过16米。 1、比特技动作。 2、离地即正式飞行 3、入场后准备1分钟,比赛时间为5分钟。超过比赛时间的动作不予评分。 4、允许1名助手入场,但助手不得操纵模型。 5、飞行动作按序进行,动作之间至少平飞1圈,做下一动作前运动员应举手示意特技动作开始。漏做的动作不予记分,此后按顺序的动作予以评分。如运动员不能全部完成规定动作的,应在起飞前明确告诉裁判不做的动作。 6、3个裁判中其中2个最相近的评分的平均值乘以3为该轮成绩。 7、比赛3轮,以2轮较高成绩之和为比赛成绩。 8、每个动作按10分制评分(可用0.5分),乘以难易系数K为该动作得分。 1)起飞、平飞(K=2) 模型平稳滑跑不短于4.5米,1圈内上升到正常高度。平飞2圈。 2)单过顶(K=3) 从正常平飞高度开始,进入垂直上升和俯冲,

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