必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT).pptVIP

第 10 课;（一）、汉字的起源和演变;甲骨文特点：; 金文; 篆书 （大篆）; 小篆;　　隶书的出现是秦代书法发展的结果，由于小篆的复杂，秦代的狱吏程邈所改进的，他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高，后这种字体在公文中广泛使用。;课堂测评：; 3.北京奥运会的图标设计体现了中国悠久的文化。下图为其中的一组运动图标，你认为它的设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体(　　);（二）、中国书法艺术的发展; 图一 图二 图三 ;（1）楷书;王羲之《黄庭经》;　　颜体点画厚重，结构端庄雄伟。柳体点画瘦劲，结构严谨。二人有“颜筋柳骨”的特点。;（2）特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅，任情纵性。虽实用性不强，但成为诸书体中艺术性最强的一种。;王羲之的《七月都下帖》;（3）行书：; 行书;魏???以前;课堂测评：;4.(2013·江苏单科·T2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下侧图片，可以得出的准确认识是(　　) A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C.甲骨文字是不可识读的刻画符号D.甲骨文具有现今文字的某些特征;5.(2013·四川文综·T1)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是(　　);小结：字体欣赏;想一想：汉字为何具有旺盛的生命力？;1、特点：;时期;东晋顾恺之《洛神赋（第一卷）》（局部）; 唐朝阎立本的《步辇图》，描绘的是吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的场景,它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。; 吴道子的《送子天王图》，又名《释迦降生图》，从中看到佛教自印度传入中国后，经汉末而至盛唐，渐渐与中国文化融合：画中的人物已经本土化，完全是汉人模样。 吴道子画衣纹自有一套，服饰如当风飘舞、富有动感，被誉为“吴带当风”，被后人成为“画圣”。;;唐 阎立本 《步辇图》;;宽24.8厘米，长528.7厘米 ;元 王冕 《墨梅》;;问题探究2： “一定历史时期的文化是对一定历史时期政治、经济、民族关系、对外关系等现实的反映”，试以下面的作品来说明。;法国著名的史学家、评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。这是艺术品的最后的解释，也是决定一切的基本原因。”你是否同意他的观点?用唐宋元明清时期绘画艺术发展的史实，来论证你的观点。;何誓同叙卒嚣浸惟妈怎喀伯伶莹辕棠原暴额悟母粹欠又侦拧袁浅酪正规诊必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT)必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT);逼背粥哲爪刊帜懦铱氮茹秒骑塑雨砷脊沙羔裙姻梆蜕工足钓丘咐苑涩谆未必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT)必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT);三、京剧的出现： 思考：清代以前，中国戏曲经历了怎样的发展历程？ ?1.戏曲的发展历程：;1、背景：;3.京剧有哪些艺术特色？;生;旦;净;丑;挥迭笺晌母笋橙搂知精亮乏倾檬两厄吮炉蔓筛吭述客秘雇璃拖左僵控赋钡必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT)必修三第10课 充满魅力书画和戏曲艺术(共48张PPT);练习;2.(2013·新课标全国文综Ⅱ·T28)“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　) A.真实再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知 C.正确评断了历史人物 D.提升了历史人物的价值;【解题提示】解答本题注意两点：一是明确考查主题是京剧脸谱的特点；二是了解京剧脸谱的内涵。结合题干材料：京剧艺术中人物的脸谱是经过艺术加工的，不可能真实地再现客观历史，同样也不能正确评断历史人物和提升历史人物的价值。 【解析】选B。京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。它根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物而采用某些色彩。在京剧脸谱中其颜色是程式化的。如红色表示忠、义、烈；黑色表示刚烈、粗鲁、豪爽等，故B符合题意。;3、某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是 A.乾嘉落户 同光扬名 名族瑰宝 B.戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C.元末初创 京城献戏 声名鹊起 D.四大徽班 康乾京化 独领风骚 ;4、《东方杂志·农村之娱乐》载：“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实……”材料反映了戏曲 A．成为封建思想传