生命的壮歌之蚁国英雄(上课用).ppt

“蚁国英雄” 自读要求： （1）自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到难读的地方多读几遍，直到读通顺为止。 （2）按起火—被困—突围—脱险的顺序将故事分成四层。用“/”标出。 火舌 火海 火神 火舌舐动 葬身火海 束手待毙 肝胆俱裂 火舌 火海 火神 火舌舐动 葬身火海 束手待毙 肝胆俱裂 起火——被困——突围——脱险 怎样将课文分为四层？ 一（1~2） 有一天……小小的丘陵。 二（3~7） 这时……发出的焦臭气味。 三（8~10） 可万万没想到……自己的岗位。 四（11） 一会儿…… 　 课文中哪些句子写出了火势凶猛？ 边默读边用波浪线画下来。　 顺着风势走着的火舌活像一串红色 的项链，开始围向一个小小的丘陵。　　 火舌 顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。 火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁 被焚烧而发出的焦臭气味。 火神肆虐的热浪/已夹杂着/蚂蚁 被焚烧/而发出的焦臭气味。 火神肆虐的热浪/已夹杂着/蚂蚁 被焚烧/而发出的焦臭气味。 火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚 烧而发出的焦臭气味。 顺着风势走着的火舌活像一串红色 的项链，开始围向一个小小的丘陵。 铺天盖地 势不可挡 吞噬一切 1.在灾难面前，蚂蚁是怎样做的？用 “——”划出有关的句子。 2.读读画出的句子，圈圈画画你体会 最深的词语。 3.从中你读出了一群怎样的蚂蚁？将 你的感受凝成词语写在文字旁边。 把你的感受和你的好朋友交流一下！ 交流体会： 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 我仿佛看见—— 我仿佛听见—— 我仿佛闻到—— 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 你现在想到了哪些词来形容这群伟大的小生灵？ （ ）的蚂蚁 组内先说一说，再写在学习卡上： 我想对外层的蚂蚁英雄说:_________________ 我想对生存下来的蚂蚁说:_________________ 我想对那个不慎的游客说:_________________ 说一说： 我想对外层的蚂蚁英雄说:_________________ 我想对生存下来的蚂蚁说:_________________ 我想对那个不慎的游客说:_________________ 老师的推荐： 《蚂蚁四重奏》