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潜质学生如何转化505.ppt

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潜质学生如何转化505重点讲义

如何提高学习效率呢? 最重要的一条就是劳逸结合。 也就是平时我们常说的: 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。   学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以进行适当的休息和娱乐,不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。   举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。   可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。 每天保证7小时睡眠   一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 坚持体育锻炼   身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。 提高学习效率的另一个重要方法: 合理分配时间, 即“把劲儿使在刀刃上”。 时间安排表 列出一个自己的作息时间表,内容包括:吃饭、睡觉、上课、娱乐等所有全天活动内容(含星期假日)。 分析:哪些时间段内的活动是必须的,无法更改;哪些时间段内是有时间可以挤出来用来学习的,可以进行什么样的学习活动。每天可以多出多少时间来学习。 如何安排时间   学习有计划,化整为零,给各个阶段任务定一些时间限制。   如:把作业分成若干个部分,把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。   如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 不要在学习的同时干其他事或想其他事 一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心地学习一小时后,全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 提高学习效率的关键: 提高课堂学习效率 课前要有一定的预习,这是必要的。 理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白,分别标出并记下来。 这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势。这种期待的心理可以调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。 合理记课堂笔记 有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记。不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础。 有时老师讲得很多,在黑板上记的也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 课堂上集中注意力 学生成绩的优劣大部分是在课堂上分化下来的。上课能够集中注意力,听课效率高,成绩就好;反之,成绩就会下降。 一个人在45分钟内一直集中注意力,这是不现实的。但我们要时刻提醒自己,不开小差,专心听讲。在老师讲解自己已掌握的知识时,可以稍微休息一下。 分 提高学习效率的重要因素: 认真独立完成作业 做作业的好处与意义 做作业可以加深对知识的理解和记忆,防止遗忘。 实际上,不少学生正是通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。 做作业可以提高思维能力。面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,而且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。 提高作业的效率最重要的是选“好题” 。 作业题目都是围绕着知识点进行设计的,而且很多题是相当类似的。首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目。题目并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。 作业效率的提高,很大程度上还取决于作业批改之后的过程。 对于做错的题,应当及时订正,并认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作业效率就会高得多。 字迹工整,规范解题。 字迹潦草,丢三落四。 无论题目是困难还是容易,都认真完成。 偷工减料,遇到难题就打退堂鼓。 批改之后,不及时订正。 养成切磋交流的习惯 遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,使自己对问题的认识更加深刻。 在讨论过程中正确的东西就比较容易记住。 一位哲

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