使用、运输和储存建筑材料.pptVIP

绪论 一、建筑材料的定义与分类 1.建筑材料的定义： 狭义定义：构成建筑物本身的材料称为建筑材料，它包括地基基础、梁、板、柱、墙体、屋面、地面等所用到的各种材料。 广义定义:除包括构成建筑物本身的材料外，还包括施工过程中所用的材料（脚手杆、模板、跳板等）以及各种建筑器材（水、暖、电、通讯设备等）。 2.分类 按材料的功能与用途分类：承重和非承重材料、保温和隔热材料、吸声和隔声材料、防水材料、装饰材料等。 按使用部位不同分类：结构材料、墙体材料、屋面材料、地面材料、饰面材料，以及其他的材料 按化学成分 金属材料：黑色金属－钢铁、不锈钢 有色金属－铝、铜、铝合金 非金属材料：天然石材－花岗岩、大理石 无机材料 烧土及熔融制品－粘土砖、陶瓷、玻璃 胶凝材料－石灰、石膏、水泥 砂浆、混凝土 植物材料：木材、竹材、植物纤维等 有机材料 沥青材料：煤沥青、石油沥青、各类卷材 合成高分子材料：塑料、涂料、胶粘剂 有机－无机:树脂混凝土、纤维增强塑料 复合材料 金属－非金属:钢筋混凝土、钢纤维混凝土 金属－有机:涂覆钢板、涂覆铝合金板、塑钢门窗 二、建筑材料在建筑业中的作用及重要性 建筑材料是建筑业的物质基础。每一项建设的开始，首先都是土木工程基本建设。建筑材料的性能、品种、规格、质量及经济性直接影响或决定着建筑结构的形式、建筑物的造型以及建筑物的功能、适用性、艺术性、坚固性、耐久性及经济性等，并在一定程度上影响着建筑材料的运输、存放及使用方式，也影响着建筑施工方法。如钢材和钢筋混凝土的出现产生了钢结构和钢筋混凝土结构，使高层建筑和大跨度建筑成为可能。 建筑材料的经济性直接影响着建筑物的造价。建筑材料的费用约占总造价的50％一60％，而装饰材料又占其中的50％一80％。 建筑工程中许多技术的突破，往往依赖于建筑材料性能的 改进与提高，而新材料的出现又促进了建筑设计、结构设计和施工技术的发展，也使建筑物的功能、适用性、艺术性、坚固性、耐久性等得到进一步的改善。 三、建筑材料的发展 公元前两三年前：建筑材料发展缓慢 19世纪工业革命时期：钢材、水泥、混凝土 20世纪：预应力混凝土、新型建筑材料 建筑材料发展趋势 (1)高性能材料。轻质高强，高耐久，高耐火，高保温，优异装饰性，这对提高建筑物的安全性、适用性、艺术性、经济性及使用寿命起到重要作用。 (2)复合化、多功能化。利用复合技术生产多功能材料，可提高建筑物的使用功能、经济性及加快施工速度。 (3)充分利用地方资源和工业废渣。充分利用地方资源和工业废渣，以保护自然资源和环境，维护生态环境的平衡。 (4)节能材料。优先开发、生产低能耗的建筑材料及能降低建筑使用能耗的节能建筑材料。 四、课程的任务、目的与学习方法 课程的任务、目的 建筑材料课程是工程管理专业 的的技术基础课。课程的任 务是使学生获得有关建筑材料性质与应用的 基本理论、基本知识 和主要建筑材料试验的基本技能，为学习房屋建筑学、建筑施工 技术、建筑结构等专业课程提供建筑材料的基础知识；为今后从 事建筑设计与施工能够合理选用建筑材料和正确使用建筑材料奠 定基础；为在工程实际中解决建筑材料问题提供一定的基本理论 知识和基本试验技能；为今后从事建筑材料科学研究打下必要的 基础。 学习方法 (1)不能死记硬背，而要了解或掌握材料的组成、结构和性质间的关系。了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料性质的影响；了解各主要性质间的相互关系。 (2)运用对比、归纳的方法。从材料的组成、结构来分析材料的性质，从材料的性质来分析材料的用途。这在学习水泥、混凝土、防水材料等时尤为重要。 (3)密切联系工程实际。 * * 建筑材料 Construction Materials 建筑材料 课程概况 教师简介：郑秀华，女，博士，副教授，硕士生导师。 电话86205039 E-mail:zhengxiuhua651@163.com 课程简介：本课程介绍建筑材料的基本性质、石材、烧结制品与熔融制品、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、金属材料、木材、合成高分子材料、沥青及其混合料、防水材料等。本课程的教学目的在于使学生掌握主要建筑材料的性质、应用、检测以及质量控制方法，并了解建筑材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过本课程的学习，使学生掌握有关建筑材料的基本理论和基本知识，并能合理的选择、使用、运输和储存建筑