小学一年级家长座谈会发言稿.doc

一年级三班家长座谈会发言稿 会议时间:2010年5月19日 会议地点:一三班教室 参加人员：语数教师和全班家长 会议过程： 一、介绍学校基本情况 校园环境优雅，分区合理，布局科学。学校还安装了校园广播网、校园闭路网等现代信息设备，配有专用的微机室、多媒体教室、会议室、音乐室等。该校还修建了我县首个塑胶环行跑道，并是全县唯一个建有游泳池、安装有红外线报警和录像监控的学校。学校有教职工60名，他们都是从城区各小学选拔和从乡镇考调来的优秀教师，教师平均年龄在35岁以下，我校办学特色：1、是“双语教学”，即汉语言文字教学和英语教学；每天的天天英语颇见成效，学生学习兴趣浓厚。2、使用普通话。学生进入校园都是用普通话，即普及推广了普通话，又是学生语言文明。3、文明礼仪。使用普通话分时段的跟老师打招呼，养成学生尊师敬长的好习惯。使用文明用语：请，谢谢、对不起。4、校园文化建设，打造书香特色的教育形式。我校的三字经诵读和古诗吟诵，每天中午1：20进行学习。我们低年级的学生基本能背诵。5、排队做操、放学，养成有秩序的习惯。经过训练，一年级的学生已基本养成守秩序的习惯。6、丰富多彩的活动。学校组织了校园广播操比赛，书画作品展览，少儿书信大赛。组织学生参加自贡市少儿才艺大赛、县独唱独奏比赛、县篮球比赛。 二、介绍班级基本情况。 1、半期考试情况。 2、常规管理。 （1）课堂常规，我们对学生的要求：上课坐姿端正，认真听讲，积极思考，举手发言。但是，大家都知道，一年级的孩子因为年龄比较小比较好动，也因为学前教育时要求没有小学教育严格，所以学生上课坐不稳，爱讲话，搞小动作、走神等等。我们两位老师为此也想了很多办法。比如改进自己的教学方式，多采用直观教具和学生感兴趣的形象游戏，进行知识的教学。使用多媒体教学加深学生对知识的理解。动手、动嘴、动脑。多做的好的学生给予物质和精神的奖励。 作息时间：早上8；00到校，中午11:50准时放学。下午2:00到校，周一到周四下午4：05分放学，周五下午3:25放学。请家长按时接送子女。有病有事必须有书面的请假条，有病的还要出示医院的处方。 着装:要求孩子们每周一早上穿校服。学校搞集体活动时穿校服。每天学生在校内就要佩戴红领巾。红领巾要整洁，坏了要及时更换。 文明习惯：坚持使用普通话，使用文明用语：请、谢谢、对不起，进出有序，玩健康文明安全的游戏，现在学生以基本能遵守。 学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，认真完成各科作业。会预习新知，会检查验算。书写工整。 卫生习惯:个人卫生要注意，公共卫生要爱护。自己能做的事自己做。 三、给家长的建议 （一）品德习惯方面 教孩子如何做人。①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。 在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做力所能及的事。准备好学习用品。 ②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 ③重视孩子良好习惯的培养。好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。因此良好习惯的养成就显得至关重要。这就需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，培养良好的行为习惯。平时及时与我取得联系，了解情况，共同关注孩子的成长。 ④理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长给孩子的钱很大方，使孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。 支持学生参加学校组织的各种活动，给孩子展示自我的舞台。锻炼孩子的能力。给孩子订阅各种课外书。增加孩子的阅读量。有利于作文的写作，又有利于增长知识见闻。有些家长做的非常好，像丁柯尹、张珂源、张以罗、的家长，不仅订书给孩子看，还定一些关于家庭教育的资料自己看。学习教育子女的方法。做的非常好。 （二）、抓作业。规定孩子必须按时完成每天的作业,不仅是书面作业,还应时常检查口头作业，比如：课文的朗读、背诵，另外，还有预习作业。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识,巩固知识的主要方式,是学校课堂的延伸。有些孩子不愿下工夫完成作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么应付了事,要么就干脆不做作业，这样很难掌握新的学习内容的。所以,家长朋友一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。 （三