2009年各地名校物理高考模拟试题分类及详解一直线运动.docVIP

2009年各地名校物理高考模拟试题分类及详解 一、直线运动 一、直线运动 互动：本考点是高中物理的重要章节，是整个物理基础内容之一,是动力学的基础和重要组成部分.本考点涉及位移、速度、加速度等诸多物理量，基本公式也较多，同时还有描述运动规律的图象、图象、测定加速度时用到的“逐差法”等知识。近两年来，高考主要考查是直线运动的有关概念、规律及其应用,重点是匀变速直线运动规律的应用及—图象。对本考点知识的考查既有单独命题，也有与牛顿运动定律以及今后学习电场中带电粒子的运动、磁场中的通电导体的运动、电磁感应现象等知识结合起来，作为综合试题中的一个知识点加以体现，其中以中等以上的试题出现。作为综合试题中的一个知识点，本考点还可以与航空、航海、铁路等交通方向知识新情境综合。 在2009高考中，有关加速度、瞬时速度、匀变速直线运动的规律、—图象等仍是命题热点，但有关运动图象与实际运动过程的关系、实际问题的建模、测定加速度时“逐差法”的应用引起重视，而试题内容与现实生产、生活和现代科技的结合将更紧密、涉及的内容也更广泛，联系高科技发展的新情境更会有所增加。复习的关键是，重点是对直线运动的概念、规律的形成过程的理解和掌握，弄清其物理实质，不断关注当今科技动态，把所学的知识应用到生动的实例中去，通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题；同时，对同一问题应从不同角度（如一题多解）进行研究与描述，从而达到对规律的理解与应用。 1.( 安徽省2009届高三第一轮复习单元测试.物理 .2．（2009届广东省中大附中第3次检测．物理．3）某物体的运动图象如图6所示，以下说法正确的是（ ） A．若x表示位移，则物体做往复运动 B．若x表示位移，则物体做匀速直线运动 C．若x表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动 D．若x 3．（江苏省扬州市2009届第四次调研．物理。4）如图7所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） 29届奥运会将于今年8月在北京举行，跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员正在进行10m跳台训练，下列说法正确的是（ ） A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短 5．(浙江省2009届高三第一轮复习单元测试.物理 .7)为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离．因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离）；而从采取制动动作到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．请分析这些数据，完成表格． ，那么山崖也必须用的比例来代替真实的山崖，设电影每分钟放映的胶片张数是一定的，为了能把汽车模型坠落的情景放映得恰似拍摄实景，以达到以假乱真的视觉效果，问：在实际拍摄的过程中，摄影机每秒钟拍摄的胶片数应为实景拍摄的胶片数的几倍？汽车模型在山崖上坠落的行驶速度应是真实汽车的实际行驶速度的几倍？ 7．(湖南望城五中2009届高三第一次月考试题．物理．16)如图8所示， “10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？ 8．( 湖北省2009届高三第一轮复习单元测试.物理 .h处自由下落，同时在它正下方的地面上有一物体乙以初速度v0竖直向上抛。重力加速度为g，不计空气阻力，两物体均看作质点。 （1）要使两物体在空中相碰，乙的初速度v0应满足什么条件？ （2）要使乙在下落过程中与甲相碰，v0应满足什么条件？ 9．（2009年广东省广州市高三年级调研测试卷．物理．11）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图9为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、