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浅析正谱伴奏与即兴伴奏的选用.pdf
-委
浅析正谱伴奏与即兴伴奏的选用
肖雪美 王 毓
(岭南师范学院音乐学院,广东 湛江 504048)
摘 要:在钢琴伴奏中,正谱伴奏与即兴伴奏都占有相同的地位,两者有着相同的本质和不同的特点。本文着重分析
正谱伴奏与即兴伴奏两者自身的优点、缺点,以及两者之间的区别与联系,如何根据声乐作品的不同需要,合理地
选择和运用这两种伴奏形式。
关键词:钢琴伴奏;正谱伴奏;即兴伴奏;合理选用;融合
钢琴作为 “乐器之王”,具有丰富多彩的音乐表现力,以致于 的 《故园恋》,其伴奏出现许多临时变化音、三十二分音符组合等
能够表达完整复杂的乐思,而钢琴伴奏这种表现形式,也逐渐受到 等……这些难度较大的正谱伴奏要求伴奏者具有高水平的钢琴演奏
了音乐界的认可与重视。无论是在声乐作品的演唱还是其它器乐的 技巧和快速的钢琴视奏能力 因此 ,正谱伴奏的缺点是具有固定
演奏上,钢琴伴奏都扮演着一个不可或缺的角色,同时也是一个艺 性,缺乏灵活性,在一定程度上限制了伴奏者的自主创作性,不利
术再创作的过程。钢琴是最普遍担任伴奏角色的乐器,尤其对于声 于伴奏者的灵感发挥。
乐作品,缺少了钢琴伴奏的声乐作品是不完美甚至是不完整的,钢 二 即兴伴奏的优与劣
琴伴奏可以提升演唱者的演唱情绪,使声乐作品的最终效果得以饱 钢琴即兴伴奏是指在没有写出伴奏谱的情况下,事前没有准
满呈现。本文将从声乐作品的钢琴伴奏方面来浅析正谱伴奏与即兴 备或者用很短时间准备,临时依照指定旋律或场景而即兴编出的伴
伴奏两者之间的选择和运用。 奏音乐。这是一种具备基础性、普遍性、实用性、灵活性的伴奏方
就钢琴伴奏本身的形式而言,可以分为正谱伴奏和即兴伴奏, 式,在学校音乐教育以及社会音乐活动都广受人民群众的欢迎。其
这两种伴奏方式在钢琴对声乐作品的伴奏当中占据的地位都是不相上 中当以实用性为最大优点。比如,对一名中小学音乐教师来说,熟
下的。有些人会觉得正谱伴奏更具有权威性,应该被广泛应用,有些 练掌握钢琴即兴伴奏是音乐课堂教学的教师基本功,尤其是在学唱
人则会认为即兴伴奏更具有灵活性,是伴奏界最基本的主流形式,客 新歌时,学生对歌曲旋律不熟悉,这就需要音乐教师利用即兴伴奏
观上讲这两种说法都是片面的。唯物辩证法告诉我们,任何事物的发 把歌曲的主旋律弹出来,和声编配简洁明了而强调节奏节拍,有利
展都具有两面性,正谱伴奏和即兴伴奏都有自身的优点和缺点。 于帮助学生更快地熟悉歌曲,在跟唱过程中也不容易走音。
一 正谱伴奏的优与劣 即兴伴奏的缺点是和声织体有局限性,不够丰富,对于同一个
钢琴正谱伴奏是作曲家根据所作歌曲的背景、风格、调式、旋 伴奏者来说,受传统伴奏模式的制约,可能会一直使用某几种固定
律、和声等方面因素,有针对性,充分准备,为歌曲悉心创作出来 音型来配每一首歌曲,这对不同歌曲的演唱效果会有一定的影响,
的伴奏。正因为如此,对于该首歌曲来说,正谱伴奏能够尽最大限 甚至也可能在同一首歌曲当中只运用一种固定音型。比如,如果一
度地符合主旋律的情绪,渲染出各个场景应有的气氛,在伴奏织体 首抒情歌曲我们全曲只用长琶音一种伴奏音型来进行伴奏的话,那
以及和声效果上都近乎接近完美的状态。从而我们可以得知,正谱 么就会使听众产生听觉疲倦。
伴奏的优点是具有规范性与准确性,适用于有钢琴基础而和声基础 三、正谱伴奏与即兴伴奏的选择
相对较弱的人群。 正谱伴奏虽然具有规范性和准确性,并且艺术性强,但是和声
在我们的声乐教材 中,艺术歌曲所 占的比例最大。艺术歌 曲 织体可能过于复杂,不利于大众普遍使用;而即兴伴奏恰恰是因为
是一种创作手法考究、
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