第一讲 幼儿园组织与管理概述.ppt

幼儿园组织与管理 课 程 目 标 知识目标：了解幼儿园管理的一些基本概念；明确幼儿园园务管理工作的几个重要环节及工作重点、团队建设、幼儿园工作评价等； 技能目标：结合实训实践活动，了解幼儿园行政管理工作的突发事件的处理流程、技巧； 情绪情感态度目标：培养自身作为一名未来幼儿园管理者的理论素养和心理素质。培养学生对幼儿园教学和管理工作的积极性和热情。 《幼儿园组织与管理》内容图示 管理 概念及原则 园内管理 规律技巧 幼儿园 事务范围 幼儿园 相关人员 幼儿园组织 与管理内容 第一章 幼儿园组织与管理的概述 第一节 幼儿园管理的概念 第二节 幼儿园管理的原则 管理实例 曼哈顿计划 日本松下企业 幼儿园管理 第一节 管理的概念★ 问题1 什么是管理？ 管理是管理者或管理机构，在一定范围内，遵照一定的原则，使用各种管理手段，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。 简单地说，管理就是通过协调不同个人的行为，有效调控各种资源，以实现其组织目标的活动。 问题2 管理的职能有哪些？ 管理职能概念： 管理职能指的是管理活动自身所具有的职责和功能、作用，即管理工作应承担和可能完成的基本任务，管理这种特殊的“劳动”需要做哪些方面的事情，包括哪些具体内容。 管理职能基本要素★ 计划职能 领导职能 控制职能 组织职能 保教幼儿 为家长服务 ——《幼儿园工作规程》 问题3 幼儿园管理的双重任务是什么？ 以幼儿发展为本 保教并重、教养结合 幼儿的安全至上 ——《幼儿园指导纲要》 问题4 幼儿园管理的特征是什么？ 案例1：大班幼儿毕业以后 ——幼儿园危机事件之一 第二节 幼儿园管理的原则 一、幼儿园管理原则的含义 原则：指本质、基础，或基本的行动准则、规则，指导思想和基本要求等。 管理原则：是指导管理工作的行动准则 幼儿园管理原则：是指为实现托幼园所的管理目标，正确处理管理过程中一系列矛盾的指导原则，是对园所管理系统提出的基本要求，是园所管理活动必须遵循的原则。 第二节 幼儿园管理的原则 二、原则的应用： 园所管理过程各环节 如:计划、执行、检查、总结。 各种管理方式的运用 如：经济方法、思想政治教育方法 各种组织制度的建立 如:《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》 各项具体工作的管理活动 如：保教工作的管理、总务工作的管理等 第二节 幼儿园管理的原则 三、幼儿园管理的基本原则 （一） 方向性原则★; （二）保教为主的整体性原则; （三）民主管理原则★（积极性原则）; （四）有效性原则★; （五）社会协调性原则. 第二节 幼儿园管理的原则 一、方向性原则★ 支持党的领导和社会主义办教育方向的原则； 举办幼儿园要以社会效益为根本，以满足社会需要为根本出发点 二、保教为主的整体性原则 保教工作处于整个组织系统的中心，管理上要从实现整体目标出发，以保教工作为主，全面规划，统筹安排，合理组合幼儿园各个部门、各种因素、各个层次的力量，处理好各方面矛盾利益和关系，充分发挥整体效能，以较好地完成幼儿园的工作任务。 三、民主管理原则★（积极性原则） 要相信并依靠教职工，尊重他们的民主权利，使他们关心并参与园所的管理、建设与发展； 合理有效运用奖励机制，调动广大教职工的积极性，争取全员参与管理。 四、有效性原则★ 科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现工作目标，完成即教育好幼儿，又服务好家长的又重任务。 达到社会效益与经济效益的统一。 注意做到：园所工作制度化、规范化、程序化、标准化以及坚持勤俭办园。 五、社会协调性原则 幼儿园是社会的一个组织部分，园所管理要注重与社会的联系，通过内外协调，充分利用有利条件，排除不利因素，为幼儿园的发展争取较好的社会环境。 案例分析：面对制度与情面 思考与练习 1、请简述组织职能和它的主要内容 2、请简述控制职能和它的主要结构。 3、幼儿园管理的原则哪些？ 4、幼儿园的双重任务是什么？