四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册 1.1 等腰三角形（二）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

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2017-06-29 发布于河北
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四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册 1.1 等腰三角形（二）学案（无答案）（新版）北师大版

第一节等腰三角形（二）【学习目标】经历“探索—发现—猜想—证明”过程，用三角形全等证明等腰三角形的一些线段相等。借助等腰三角形的三线合一推论解决实际问题。【学习方法】自主探究与合作交流相结合。【学习重难点】重点：难点： 2、推理论证：等腰三角形腰上的中线相等 3、已知：如图，在△ABC中，AB=AC=BC,求证：∠A=∠B=∠C 归纳点拨： 1、等腰三角形两腰上的中线（高线）、两底角的平分线 _____ 。 2、等边三角形的三个内角都_______，并且每个内角都等于____°。训练反馈 1、如图，中，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD = CE。求证：是等腰三角形。如图，E是△ABC内的一点，AB = AC，连接AE、BE、CE，且BE = CE，延长AE，交BC边于点D。求证：AD⊥BC。 3、已知：如图，点D,E在三角形ABC的边BC上,AD=AE,AB=AC,求证：BD=CE 小结反思 1、等腰三角形两腰上的中线（高线）、两底角的平分线 _____ 。 2、等边三角形的三个内角都_______，并且每个内角都等于____°。课后作业课本p7：习题1.2 1—4题 1