四川省成都市金堂县又新镇永乐场八年级数学下册 6.3 三角形的中位线学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

6.3三角形的中位线 学习目标： 能说出能记住三角形中位线定理。运用三角形中位线定理难点 三角形中位线定理的应用。 学习过程：读教材-151页的内容，回答下列问题： ． 试一试： 三角形的中线是连结 的线段 2. 通过剪纸我们猜想： 第三边，并且等于 。 你能证明这个 求证：： 法点拔：通过倍中位线，构造三角形全等，进一步判定平行四边形从而证明结论。 是我们到 第三边，并且等于 。 用几何语表示这个： ，∴ 且 ； 试一试： 2．△ABC中，D、E分别为AB、AC的中点，若DE＝4，AD＝3，AE＝2，则△ABC的周长为______． 3．已知：三角形的各边分别为8cm 、10cm和12cm ，求连结各边中点所成三角形的周长． 二.合作探究学习： 求证：四边形DFGE是平行四边形． 2.探究2： 如图，任意画一个四边形，以四边的中点为顶点组成一个新四边形，这个新四边形的形状有什么特征？请证明你的结论，并与同伴交流。 结论：连接四边形四条边中点所得的四边形是 。 3.探究3： 已知：如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AC=BD，E、F分别是AB、CD的中点，EF分别交BD、AC于点G、H．求证：OG=OH． 方法点拔：遇到时，常用辅助线是连接中点，构造三角形中位线，用中位线定理可解决。线长。堂6cm、8cm、10cm,则它的中位线构成的三角形的周长与面积分别为 和 . 3.在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=12，则连结两条直角边中点的线段长为_______． 4.等腰三角形的两条中位线长分别是3和4,则它的周长是_______. 5、如图,在△ABC中，E，D，F分别是AB，BC，CA的中点，AB=6，AC=4，则四边形AEDF的周长是（ ） A．10 B．20 C．30 D．40 6. 已知.如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AE=EB．求证.OE∥BC且OE=1/2BC． 7.如图，已知△ABC是锐角三角形，分别以AB，AC为边向外侧作两个等边△ABM和△CAN．D，E，F分别是MB，BC，CN的中点，连结DE，FE，求证：DE=EF． 8.已知△ABC的周长为1，连结△ABC的三边中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2010个三角形的周长是（ ） 、 B、 C、 D、 四.课堂小结： .本节课主要到哪些 2.我还有哪些外作业1.教材随堂练习-2题，习题-4题。 . 如图，在△ABC中，点D在BC上且CD=CA，CF平分∠ACB，AE=EB，求证：EF=BD． 3.如图，小红作出了边长为1的第1个正三角形△A1B1C1，算出了正△A1B1C1的面积，然后分别取△A1B1C1三边的中点A2B2C2，作出了第二个正三角形△A2B2C2，算出第2个正△A2B2C2的面积，用同样的方法作出了第3个正△A3B3C3，算出第3个正△A3B3C3的面积，依此方法作下去，由此可得第n次作出的正△AnBnCn的面积是_______． 1