广东省汕头市潮南区高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定(第2课时)直线和平面所成的角课件 新人教A版必修2.pptVIP
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广东省汕头市潮南区高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定(第2课时)直线和平面所成的角课件 新人教A版必修2
* 第二课时 直线和平面所成的角 2.3.1 直线与平面垂直的判定 问题提出 1.直线和平面垂直的定义和判定定理分别是什么? 直线和平面垂直的定义: 如果一条直线与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直. 直线和平面垂直的定理: 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面. 2.当直线与平面相交时,对于直线与平面垂直的情形,我们已作了一些相关研究,对于直线与平面不垂直的情形,我们需要从理论上作些分析. 知识探究(一):平面的斜线 思考1:当直线与平面相交时,它们可能垂直,也可能不垂直,如果一条直线和一个平面相交但不垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点叫做斜足.那么过一点作一个平面的斜线有多少条? α l P 斜线 斜足 思考2:过斜线上斜足外一点向平面引垂线,连接垂足和斜足的直线叫做这条斜线在这个平面上的射影.那么斜线l在平面α内的射影有几条? α l P A B 思考3:两条平行直线、相交直线、异面直线在同一个平面内的射影可能是哪些图形? 思考4:如图,过平面α外一点P引平面α的两条斜线段PA、PB,斜足为A、B,再过点P引平面α的垂线,垂足为O,如果PAPB,那么OA与OB的大小关系如何?反之成立吗? α O P A B 思考5:如图,过平面α内一点P引平面α的两条斜线PA、PB,这两条斜线段在平面α内的射影分别为PC、PD,如果PAPB,那么PC与PD的大小关系确定吗? α C P A B D 思考6:如图,直线l是平面α的一条斜线,它在平面α内的射影为b,直线a在平面α内,如果a⊥b,那么直线a与直线l垂直吗?为什么?反之成立吗? a α l b 知识探究(二):直线和平面所成的角 思考1:平面的一条斜线与这个平面总存在一个相对倾斜度,我们设想用一个平面角来反映这个倾斜度,并且这个角的大小由斜线与平面的相对位置关系所确定,那么角的顶点宜选在何处? α l 思考2:如图,AB为平面α的一条斜线,A为斜足,AC为平面α内的任意一条直线,能否用∠BAC反映斜线AB与平面α的相对倾斜度?为什么? α C A B 思考3:反映斜线与平面相对倾斜度的平面角的顶点为斜足,角的一边在斜线上,另一边在平面内的哪个位置最合适? α P A B 思考4:我们把平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条斜线和这个平面所成的角.在实际应用或解题中,怎样去求这个角? α P A B *
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