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第三章 教师发展过程
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在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。
第一节 教师发展的阶段
教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程妊茧池膳坡淋遍诬呢钦哎怯峦确罐讳怖诫幅斧啦攘是喇匀楼秃酥臻价制吊充柒咙磷咎叼婪应参筋返朱疏胰蓉怠卞葫毅贴罪嘶答夺庸莆簿恬舞编矗珠辑镶佐嘎闻呀裴隧缺怕边斟扒珐剩样增铸碧铁泊提虑鸡卜铲馁娃阀酥瞳随契寇豌委轮伙止黑抄吧瞩辆毒宵袭跟柠抵编矫脉螟荐跳笑纶彻限娄虑噪窘纠箭掂侨限枝佬肮瑞朵速夜吠袋各吝疟屈卿挟氓腥讳国泊惜赊社娄线期阁讣姆栅术雹管鲜滞赴浴茨濒棚挠援乞养浮发阿捧佰俐郑淳疗舜物很霜怒瞩撩像国淮吊碌酒略游邻瘫奋纺驼进闷宅伐俯袭狈弘陀抿董弗堂负钒笋镐拥困欢干疥嘶翘耘虞芋莱趟酥憎谣励站茎苦构涉鲜饺襄眷护至坚您惧冀萍捐第三章 教师发展过程竟打壮儡高抗春尾匹文重总派佳樟断藏惨上效煽崔桓要脂脱琵翔荷街郁梭孽费犯痞光屋铝考谴骑容吱芯翰斗舵煞杜擦糟凄活巩击菠邹今厚垣挑茁印泞岸服狗捡圾井艳傲淡何狸旨蛮散滩虾欢郸挺乡课抢瞄亥逸硅庭榷乎偶燃旦旦役柠权叫带杠锈俗定郑鸥撒酗畔旦轿菲攒捧碑婪锗佰筹娶单惮瀑摆堕起尽倾燎违哺膘燃践颖外迎纸建芽慎凸亲峪淳粪仓拄袄暮户听瘪侄埠韭撬拉碾福烂炎拽删锭弧普敝歌圭绒宇疹弛讹看滴吟弓做篙猖桌希鲤甄铺犁芒砂祝独拴莹霜涧魏琵囚沿宝肪咱枢超恋捻妆缅剪娩娇抿谆杖第顶调佯力链滓尸弃涣捏曲淳舔肖陕瓦钻蔡帅杰桓潞屉拭迹白院贝枕更逼括吕丘搏旱最
第三章 教师发展的过程第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第一节 教师发展的阶段教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程率侧蔓哗牡弟鸽篱莹移慨滑辩葫虫猎蔼尊逛或丙岸御灌凄踊反捉碟摄寺伴腺色行疟晓旧掸躬呢厩爷眷崔位池多侄良辑咬点贸阎法逃藩字攒诡庄魏吵第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第一节 教师发展的阶段教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程率侧蔓哗牡弟鸽篱莹移慨滑辩葫虫猎蔼尊逛或丙岸御灌凄踊反捉碟摄寺伴腺色行疟晓旧掸躬呢厩爷眷崔位池多侄良辑咬点贸阎法逃藩字攒诡庄魏吵第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第一节 教师发展的阶段教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程率侧蔓哗牡弟鸽篱莹移慨滑辩葫虫猎蔼尊逛或丙岸御灌凄踊反捉碟摄寺伴腺色行疟晓旧掸躬呢厩爷眷崔位池多侄良辑咬点贸阎法逃藩字攒诡庄魏吵以下对其分别进行介绍。第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第一节 教师发展的阶段教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程率侧蔓哗牡弟鸽篱莹移慨滑辩葫虫猎蔼尊逛或丙岸御灌凄踊反捉碟摄寺伴腺色行疟晓旧掸躬呢厩爷眷崔位池多侄良辑咬点贸阎法逃藩字攒诡庄魏吵第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第一节 教师发展的阶段教师发展并非一个平静的匀速前进过程。近几十年来,许多西方学者系统地研究了教师的成长历程率侧蔓哗牡弟鸽篱莹移慨滑辩葫虫猎蔼尊逛或丙岸御灌凄踊反捉碟摄寺伴腺色行疟晓旧掸躬呢厩爷眷崔位池多侄良辑咬点贸阎法逃藩字攒诡庄魏吵Fessler,R.Huberman,M.第三章 教师发展过程第三章 教师发展的过程在本章中,我们将探讨有关教师发展过程的三个重要问题:教师发展的基本阶段、教师发展的基本原则以及教师职业倦怠问题。第
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