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荆州职业技术学院 会计核算基础 课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 会计账簿意义和种类 日记账的设置与登记 学时 2 教学目的 通过学习,要求了解会计账簿的概念、种类;熟悉日记账的设置、格式及登记 教材分析 重点 账簿的种类;现金日记账和银行存款日记账的格式和登记 难点 两种日记账的格式和登记 教学方法 讲授为主,辅以讨论 教学手段 教学过程及时间分配 一.导入新课(5分钟)
二. 主要教学内容及过程(78分钟)
第四章 会计账簿
4.1账簿的意义和种类
(一)账簿的意义(10分钟)
(二) 账簿的种类(20分钟)
4.2日记账的设置与登记
(一)现金日记账的设置和登记 (20分钟)
(二)银行日记账的设置和登记 (25分钟)
三.小结和作业 (10分钟) 教研室主任签字
第四章 会计账薄
内容提要: 会计账簿的设置与登记 结帐与对账 账簿的应用
教材分析:重、难点: 账簿的设置 登记 账簿的应用
课时计划:计划安排14学时.其中理论教学10学时,实验教学4学时
节次安排: 本章共分六节.即账簿的意义,日记账的设置与登记, 分类账的设置与登记, 账簿的登记规则,结帐与对账,账簿的应用 第一节 账簿的意义和种类
一.账簿的意义
㈠含义:
会计账簿是以会计凭证为依据,全面地、系统地、连续地科学地反映和记录各项经济业务的簿籍。它是以具有一定格式,并以一定形式连接在一起的账页.
㈡意义:
账簿是整个会计核算的中心环节,科学地设置和正确地登记账簿,具有着重要意义。
1.有利于全面地、系统地、记录和反映一个单位的经济业务.
2.为编制会计报表提供资料。
3.为会计分析、会计检查提供重要的依据。
二.账簿的种类
(一) 账簿按用途分类
1.日记账:也称为序时账。它是按照经济业务完成时间的先后顺序进行登记的账簿,如现金日记账、银行存款日记账等。
2.分类账:是对全部经济业务按照总分类账户和明细分类账户进行登记的账簿,
3.备查账:是在对分类账、日记账等主要账簿中未能登记的经济业务进行补充登记的账簿。
(二)账簿按其外表形式分类
1.订本式账簿:一般适用于总分类账、现金日记账和银行存款日记账。
2.活页账:便于根据需要随时添加空白账页。
3.卡片账:是由若干具有一定格式的零散的硬卡片组成的账簿。
第二节 日记账的设置与登记
日记账是按照经济业务发生或完成的时间先后顺序逐笔进行登记的账簿。主要是:
一.现金日记账的设置和登记
现金日记账是出纳员根据现金的收款凭证和付款凭证,按照经济业务发生的顺序逐日逐笔进行登记的账簿。它能逐日反映库存现金的收入、支出、结存情况.
(一)现金日记账的格式
现金日记账一般采用三栏式,也可采用多栏式。
三栏式现金日记账设有收入、支出、结余三个栏目.
多栏式现金日记账是在三栏式现金日记账的基础上发展起来的,现金支出数按应借科目分设专栏,收入数按应贷科目分设专栏。
(二)现金日记账的登记方法
1.依账页顺序,按现金收支业务发生的先后顺序登记。
2.按业务逐笔登记,不能汇总登记,便于以后查账。
3.对方科目栏登记现金收付的对方科目,现金支出日记账的对应账户为借方账户,现金收入日记账的对应账户为贷方账户。
4.每日终了,应根据“上日余额+本日收入-本日支出=本日余额”的公式,结出现金余额,与库存现金实存数核对,以检查每日现金收付是否有误。
二.银行日记账的登记
含义:是出纳员根据银行存款的收款凭证和付款凭证,按照经济业务发生的顺序逐日逐笔进行登记的账簿。它能逐日反映银行存款的收入、支出、结存情况。
设置:应按企业在银行开立的账户和币种分别设置.
格式:也分三栏式和多栏式,基本结构与现金日记账相同。
三、转账日记账的设置和登记
四.普通日记账的设置和登记
课后小结:
会计账簿是以会计凭证为依据,全面、连续、系统地反映和记录各项经济业务的簿籍。它是以具有一定格式,并以一定形式连接在一起的账页组成的
账簿按用途可分为日记账、分类账和备查账;按外表形式可分为订本账、活页账和卡片账。账簿的格式依具体的账簿种类而有所差别。
日记账是按照经济业务发生的先后顺序,逐日逐笔登记.
作业
1.如何对账簿进行分类?
2.根据课后练习登记日记账
荆州职业技术学院 会计核算基础 课程教案
专业 班级 教师 授课时间
教学课题 分类账与备查账的账的设置与登记 学时 2学时 教学目的 通过教学,要求学生熟练掌握分类账的设置方法,总账和明细账的平行登记,各种分类账的登
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