《环境监测与分析》课程教学大纲1.doc

《环境监测与分析》课程教学大纲 本课程是环境工程专业必修的一门专业主干课。通过本课程的学习，要求学生掌握环境监测的基本理论、方法和技能，初步具备从事本专业科学研究的能力。本课程在本专业中起着重要的作用，是在学习其他课程的基础上，以环境监测理论为指导，多种理论和技术的综合应用，是衡量本专业学生水平的主要准绳之一。 二、基本内容和要求： 第一章 绪论 第一节 环境监测的目的、分类和选择原则 要求学生了解环境监测的目的，掌握按环境监测的目的和性质、环境要素的二种环境监测的分类方法，掌握环境监测污染物的选择原则。 第二节 环境污染的特征和环境监测的特点 要求学生了解环境污染的特点和环境污染物的性质，了解环境优先污染物和优先监测。 第三节 环境监测技术及其发展 要求学生了解监测环境污染物中常用的环境监测方法和技术，包括成分分析常用的化学分析法和仪器分析法。 第四节 环境标准 要求学生掌握环境标准的概念和作用、环境标准的分类和分级。 第二章 水质和废水监测 第一节 概述 要求学生了解水的概况和水质污染的情况，了解我国颁布的主要的水质标准、排放标准，了解水质监测的对象和目的、监测项目和水质监测分析方法。 第二节 水质监测方案的制定 要求学生掌握地面水质监测方案、地下水质监测方案和水污染源监测方案的制定。 第三节 水样的采集和保存 要求学生掌握地面水样和废水样的采集，了解废水样的类型。了解地下水样和地质样品的采集、采样的安全防护、水样的运输和保存方法。 第四节 水样的预处理 要求学生掌握水样的消解方法，了解待测组分的富集与分离。 第五节 水样物理性质的检验 要求学生掌握颜色、电导率、嗅、残渣、浊度、透明度、温度、硬度的测定方法和原理 第六节 水样中金属化合物的测定 要求学生掌握水样中金属化合物的概念和常用测定方法的选择，要掌握水中常见金属化合物的测定方法、原理和技能，特别是汞、镉、铅、铬等有毒有害的重金属 第七节 水样中非金属无机物的测定 要求学生掌握水样中常见非金属无机物测定的方法和原理，主要包括酸度、碱度、pH、溶解氧、氰化物、氟化物、氨氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定方法和技术。 第八节 水样中有机化合物的测定 要求学生掌握水样中有机污染物测定的一般方法和原理，掌握常规监测有机污染物的测定方法和技术，如COD、BOD等，以及矿物油和挥发酚类等有毒污染物的测定方法和原理。 第三章 大气污染监测 第一节 概述 要求学生了解大气污染和它的危害、大气污染物的来源及分类、大气污染的特点、大气监测的目的和大气中污染物浓度的表示方法。 第二节 大气监测的布点采样 要求学生掌握如何进行布点采样前的有关资料的收集、监测项目的种类、采样点的布设、监类、采样点的布设、监测周期与频率、采样方法、采样效率及评价。 第一节 大气污染物的测定 要求学生掌握大气中二氧化硫、氮氧化物的测定方法和技术了解一氧化碳、光化学氧化剂和臭氧、硫酸盐化速率、总悬浮颗粒物和自然降尘的测定方法和原理。 第二节 固定污染源烟尘气的测定 要求学生掌握固定污染源烟尘气监测的目的和内容，如何进行布点采样，了解烟气温度、压力、含湿量、浓度和组分测定的方法和原理。 第三节 流动污染源监测 要求学生掌握汽车怠速一氧化碳、碳氢化合物测定的方法和原理。 第四章 固体废物分析 第一节 固体废物样品的采样和制备 要求学生掌握固体废物样品的采集方法及采样量、样品的制备方法、样品中水份的测定。 第二节 生活垃圾的特性分析 要求学生掌握城市垃圾及其分类、生活垃圾特性分析、渗沥水分析。 第五章 土壤污染监测 第一节 土壤样品采集 要求学生掌握污染土壤样品的布点和采集方法。 第二节 土壤样品的制备与保存 要求学生掌握土壤样品制备的过程，主要包括土样的风干、磨碎与过筛，以及土样的保存。 第三节 土壤样品的测定 要求学生掌握土壤样品测定方法的选择、土壤样品的消解方法、土壤中几个重要污染物的测定。 第六章 生物污染监测 第一节 生物样品的采集和制备 要求学生掌握植物样品的布点和采集方法、鲜样和干样的制备、动物样品的采集和制备。 第二节 生物样品的预处理 要求学生掌握生物样品的预处理，主要包括消解或灰化方法。 第三节 污染物的测定方法 要求学生掌握生物样品污染物的常用分析方法、了解生物样品实例分析。 三、实践环节和要求： 实验一：污水中油类的测定 要求学生掌握用石油醚提取污水中油类的方法及紫外分光光度测定油类的原理和步骤， 正确使用紫外分光光度计，掌握测定的技能和数据处理的方法。 实验二：实验二 色度的测定 要求学生掌握铂钴比色法测定水色度的的原理和方法，正确掌握标准色列的配制和使用公式计算水中的色度。 实验三：水中F-的测定 要求学生掌握使用离子活度计或pH计以及F-离子选择测定氟化物的原