第4节 眼睛与眼镜.ppt

你知道眼睛是如何看到物体的吗？ 预习视频 · · · · · · 物距：U 像距：v 物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成 像。 倒立的、 缩小的、 实 像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ ) 物体与 像分别位于凸透镜的两侧 实 U2f fv2f · · · · · · 物距：U 像距：v A B A’ B’ 眼球 好像一架照相机。 照相机的凸透镜成像 眼睛看到物体 1.眼睛 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于 凸透镜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 眼球的结构 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 正常的眼睛调节——看远处的物体时 远处 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 正常的眼睛调节——看近处的物体时 近处 近视眼 近视眼的产生原因 晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。 2.近视眼及其矫正 （只能看清近处的物体，看不清远处的物体。） 远处某点的光会聚在视网膜前。 光到达视网膜时是一个模糊的光斑。 近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。 3.远视眼及其矫正 （只能看清远处的物体，看不清近处的物体。） 近处一点的光会聚在视网膜后， 在视网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 矫正后，来自近处物体的光会聚在视网膜上。 复习视频 信息窗： 信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米. 信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼. 据专家介绍，12~18岁时青少年近视的高发期，主要原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，加上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书，对眼睛的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。随着电子游戏机盛行计算机普及网络信息的发展，中小学生长时间玩游戏机上网看电视等也是导致近视发生的重要原因。现代电视电脑电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。另外，若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。 结合上述短文内容，针对自己的实际，谈谈近视给你的生活带来哪些不便？作为青少年，你知道哪些防治近视眼的有效方法？ 不躺卧看书 不在光线暗的地方看书 不在直射的强光下看书 不走路看书 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟 要定期检查视力，认真做眼保健操 1. 保护视力，“三要四不要” 2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用，少吃甜食和零食，不要偏食 3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外活动，使眼与身体能正常发育 课后小结： 一、眼睛 1、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体，玻璃体，视网膜 2、人眼视物相当于凸透镜成像，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状体的调节作用 症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法 二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳 近视眼 远视眼 只能看清近处物体 只能看清远处物体 晶状体太厚 晶状体太薄 视网膜前方 视网膜后方 配戴凹透镜 配戴凸透镜 原因：晶状体太厚，折光能力太强，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，通过佩戴凹透镜矫正 原因：晶