仓储管理实务理论实践一体化课程教案：货物验收作业.docVIP

理 论 / 理 论 实 践 一 体 化 课 教 案 教师姓名 学 科 仓储管理实务 执行记录 日期 星期 审查签字 班级 节次 课 题 货物验收作业 课 的 类 型 理论课 教学目标 一、知识要求：掌握货物验收作业的相关知识以及验收内容 二、能力目标：通过本节课的学习，学生能够掌握货物进行验收时需要验收哪些内容，针对什么样的货物采取怎样的验收方法。 教学重点 货物验收的程序，应注意事项以及验收操作作业 教学难点 货物验收的程序以及操作方法 主要教学方法 归纳法、图示法、多媒体等 教具挂图 多媒体教学 教学环节时间分配 1．组织教学时间 1-2 3．讲授新课时间 65-70 2．复习导入时间 4-6 4．归纳小结时间 5-6 3．作业布置时间 1 教学后记 由于本学期的教学中鼓励学生主动回答问题，到今天为止，主动回答问题的学生一直是固定的几位学生，以后教学中要多多提问那些会的、胆子较小的同学，他们知道，但是没有勇气站起来回答，今后教学中要提问和主动回答相结合。 教学过程 教 学 内 容 与 活 动 设 计 教学方法 复习 引入 新课 总结 作业 第三章 货物入库管理 第二节 货物验收作业 步骤一、复习导入 【复习】： 前面我们学习了货物入库作业的相关知识，做好了货物的入库前的一些准备，了解了货物交接责任划分及对运输事故的处理，下面就开始我们入库作业的第二阶段，货物验收， 【提问】：货物验收的目的是什么？为什么在仓库业务流程中会有货物验收这一环节？ 【明确】：目的是为了保证入库货物的数量和质量准备无误。 【情景假设】：现在有一批电视机到达仓库，我们在座的每位同学都是仓库保管员， 电视机由纸箱包装的，大家讨论一下，你对货物进行检查主要检查哪几个方面？ 【小讨论】： 假设：如果入库的是 钢材，如何验收？ 如果是黄金呢？ 想一想，这两种货物入库，在检验时有什么不同吗？ 如果是危险品呢，如何进行验收？ 由讨论引入新课，货物验收的项目 步骤二、新课内容 一、货物验收的项目：（即货物验收的内容） 对货物验收要通过“眼看、耳听、手摸、鼻嗅” 1.货物品名、型号、材质、规格尺寸、等级 2.货物外观质量 3.各种技术证件或合格证 4.设备是否成套，零部件是否齐全 5.货物内部结构检查 6.外观有问题时，进一步检验时由业务、技术检验部门决定处理 7.开箱、拆件后尽量恢复原包装 二、货物验收的程序 1.单货核对 （1）单货核对 入库单所列项目与外包装标识核对品名、数量、规格 “以单为主、以单核货、逐项对照、件件过目” （2）数量点收 （3）质量检验 2.数量点收 不同的货物采用不同的点数计量方法 仓储部门计算储存吨的主要依据：入库货物外包装的体积、重量 日常业务中可能发生的情况： A.企业经常重复使用旧包装、原有体积、重量标识未清除 B.入货单上有时错开、漏开或袭用原包装 数量点收流程图： 【注意】： 货堆最上层的件数起压码作用 其数量比下层的数量要少 （1）入库货物进行数量验收时应注意： 作简单了解，请同学回答 （2）【小知识】：货物的毛重、净重和皮重 大家可以看一下饮料瓶上的净含量 Net weight (NET WT) 3.质量检验 前面单货核对好后，数量点收完毕后，均没有发生问题，下面就开始对入库货物的质量进行检验 （1）目的：为了配合货主单位，发现问题并采取相应的养护措施，同时也可以区分送货方与仓库的责任界限。 （2）检验方法：仪器检验和感官检验 （重要知识内容） （3）考虑的因素：也就是货物抽验比例的依据 A.货物的性能 【举例】：易霉、锈、坏的多验 B.货物价值 【举例】：最重货物多验 C.包装情况 【举例】：包装好的少验 D.生产条件 【举例】：设备好的少验、结合“三鹿”奶粉稍作展开 E.气候条件： 【举例】： 夏天，易熔的多验 梅雨季节，易霉的多验 冬天，易干裂的多验 F.运输条件 G.货源渠道 入库货物点验后，要做好货物验收记录 三、货物验收操作方法 （1）参与人：质检员、计划员、仓库保管员 （2）验收：验收时，核对资料 验收后，出具验收报告、鉴定书或验收人签字认可 （3）验收内容： 四、危险品入库验收 （1）检查其包装、衬垫、封口等，检查比率较大、一般