第4课时 功能关系 能的转化和守恒定律.ppt

答案:(1)1.0 N　(2)2.3 J　 (3)2 m/s 随堂演练 即时跟踪 精彩一测 即时巩固 1.(摩擦力做功与能量的关系)如图所示,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动,在此过程中(　 　) A.小球的机械能守恒 B.重力对小球不做功 C.绳的张力对小球不做功 D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少 解析:由于摩擦力做功,机械能不守恒,任一时间内小球克服摩擦力所做的功总是等于小球机械能的减少.转动过程重力做功,绳的张力总与运动方向垂直不做功. C 2.(功能关系的应用)滑板是现在非常流行的一种运动,如图所示,一滑板运动员以7 m/s的初速度从曲面的A点下滑,运动到B点时速度仍为7 m/s,若他以6 m/s的初速度仍由A点下滑,则他运动到B点时的速度(　 　) A.大于6 m/s B.等于6 m/s C.小于6 m/s D.条件不足,无法计算 解析:当初速度为7 m/s时,由功能关系,运动员克服摩擦力做的功等于减少的重力势能.运动员做的曲线运动可看成圆周运动,当初速度变为6 m/s时,所需的向心力变小,因而运动员对轨道的压力变小,由f=μN知运动员所受的摩擦力减小,故从A到B过程中克服摩擦力做的功减少,而重力势能变化量不变,故运动员在B点的动能大于他在A点的动能.A项正确. A AD 第4课时　功能关系　能的转化和守恒定律 知识梳理 考点透析 随堂演练 知识梳理 教材导引 以题扣点 教材导读 1.请仔细阅读教材,列举三种以上的不同形式能量转化的实例. 答案:风力发电站把风能转化为电能,水电站把水的机械能转化为电能.食物具有化学能,我们身体把这种化学能转化为维持生命必需的内能和机械能.当木材、煤、石油和天然气等物质燃烧时,它们的化学能就会转化为内能和光能. 2.仔细阅读教材,怎样才能做到可持续的能源生产和消费? 答案:改变能源结构,提高能源利用效率,开发和推广清洁能源,减少环境污染. 基础提点 知识点一 功能关系 1.功能关系 (1)功是 的量度,即做了多少功就有 发生了转化. (2)做功的过程一定伴随着 ,而且 必通过做功来实现. 能量转化 多少能量 能量转化 能量转化 2.功与对应能量的变化关系 【试练1】 质量为m的木块放在地面上,与一根弹簧相连,如图所示.现用恒力F拉弹簧,使木块离开地面,如果力F的作用点向上移动的距离为h,则(　 　) A.木块的重力势能增加了mgh B.木块的机械能增加了mgh C.拉力所做的功为Fh D.木块的动能增加了Fh 解析:因拉力F为恒力,所以拉力所做的功为W=Fh,C选项正确.力F的作用点向上移动的距离为h,但木块上升的距离小于h,A选项错.由功能关系可知,拉力所做的功等于弹簧增加的弹性势能与木块增加的动能和重力势能(即木块增加的机械能)之和,所以选项B、D错误. C 知识点二 1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为另一种形式,或从一个物体 到另一个物体,在转化或转移的过程中其总量 . 2.表达式:ΔE减= . 能量守恒定律 转化 转移 保持不变 ΔE增′ D 考点透析 突破重难 课堂探究 考点一 功能关系的应用 1.对功能关系的进一步理解 (1)做功的过程是能量转化的过程.不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的. (2)功是能量转化的量度,功和能的关系,一是体现为不同的力做功,对应不同形式的能转化,具有一一对应关系,二是做功的多少与能量转化的多少在数量上相等. 2.常见的功能关系 【例1】 (2013山东理综)(多选)如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮.质量分别为M、m(Mm)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中(　 　) A.两滑块组成系统的机械能守恒 B.重力对M做的功等于M动能的增加 C.轻绳对m做的功等于m机械能的增加 D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功 CD 思路探究:(1)两滑块释放后M可能沿斜面上滑吗? 答案:M不可能沿斜面上滑. (2)怎样判断一个物体或系统机械能的变化? 答案:根据除重力、弹力外其他力对物体或系统做功情况判断. 解析:由于M与ab面之间存在滑动摩擦力,滑动摩擦力对系统做功,故两滑块组成系统的机械能不守恒,选项A错误;合力