借贷记帐法的帐户结构.docVIP

基础会计教学设计 课题：借贷记帐法的账户结构 教材：高教版《会计基础》（第三版） 章节：第三章第二节复式记帐和借贷记帐法 授课教师：黄山旅校陈红光 【教学目的与要求】 2、能力目标：培养学生对理论的分析理解和实际操作能力，同时培养学生分析、综合、归纳、演绎的逻辑思维能力。 3、思想目标：培养学生勤于思考、勇于探索、敢于创新的思想作风。培养学生对财务工作的热情，为以后从事经济工作奠定感情基础。 【学习重点】 【教学方法】【教学】——编制会计凭证。 激发兴趣 共同 探索 研究 新课 共同 探索 研究 新课 共同 探索 研究 新课 （二）借贷记账法的账户结构（板书课题） 1、借贷记账法的账户结构 （板书） 借方 账户名称 贷方 借贷记帐法下，帐户的左方称为“借方”，右边称为“贷方”在帐户的基本结构中，登记在借方的数额称为“借方发生额”。登记在贷方的数额称为“贷方发生额”。两方发生额相减后的差额称为“期末余额” 账户左右两方，一方登记增加金额，另一方就必须登记减少金额。增减相抵后的差额称为余额，余额根据时间不同分为期初余额、期末余额。 （思）剩余大米的量的计算？ （答）期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额=期末余额 前面的学习已经了解到账户有不同的性质，那么不同性质的账户中，增减金额的登记方向怎样确定？引入下一个问题。 借贷记帐法下帐户的登记 金额 帐户性质 本期增加额 本期减少额 期初、期末余额 资产类账户 借方（左方） 贷方（右方） 借方（左方） 成本、费用类账户 借方（左方） 贷方（右方） 一般无余额 负债，所有者权益类账户 贷方（右方） 借方（左方） 贷方（右方） 收入类账户 贷方（右方） 借方（左方） 一般无余额 ①资产类账户的结构（板书） 借方 资产科目名称 贷方 期初余额 本期增加额 本期减少额 本期发生额 期末余额 本期发生额 资产账户期末余额计算公式： 期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额=期末余额 用教材P41“银行存款”账户为例说明。见书 ②权益账户的结构 （板书） 借方 权益科目名称 贷方 本期减少额 期初余额 本期增加额 本期发生额 本期发生额 期末余额 权益账户期末余额计算公式： 期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额=期末余额 用教材P41“银行存款”账户为例说明。见书 ③收入账户的结构（板书） 借方 收入科目名称 贷方 收入减少额 收入结转额 收入增加额 本期发生额 本期发生额 收入的增加可认为是权益的增加，收入账户与权益账户增方一致，既贷方记增加，借方记减少。由于月终计算利润，所以期末一般无余额。 用教材P42“主营业收入”账户为例说明。见书 ④费用账户的结构（板书） 费用与收入对立,故与收入账户相反,启发学生得出其结构。 借方 费用科目名称 贷方 费用增加额 费用减少额 费用结转额 本期发生额 本期发生额 用教材P43“财务费用”账户为例说明。见书 [归纳总结] 借方 账户名称 贷方 资产 增加 资产 减少 负债 减少 负债 增加 所有者权益 减少 所有者权益 增加 收入 减少 收入 增加 成本 增加 成本 减少 费用 增加 费用 减少 账户结构是以后做会计分录必须熟练掌握的，为使同学们记忆方便，介绍“左手法则”。即：左手手心为资产和费用，手背为权益和收入。大拇指表示增加，小拇指表示减少。左边为借方，右边为贷方。 识记 识记 联想 迁移 屏幕 演示 屏幕 演示 屏幕 演示 屏幕 演示 屏幕 演示 屏幕 演示 创新 思维 课堂 练习 1、分析下列业务应记入账户的借贷方向： [业务1] 11月15日，以银行存款3000元偿还应付账款。 [业务2] 11月11日，接受投资者投入机器一台，价值80000元。 [业务3] 11月20日，收到营业外收入200元。 [业务4] 11月22日，计算出当月应付管理人员工资4000元。 2、判断正误： ①在借贷记账法下，账户的基本结构是：借方栏、贷方栏和余额栏。 ②所有账户的左方均记录增加额，右方均记录减少额。 ③账户左右两方是按相反方向来记录增加数和减少数的。 ④账户中各项金额的关系可以用公式表示为： 期初余额+本期增加额=期末余额+本期减少额。 学生