利润形成过程核算.docVIP

《利润形成的核算》 【】【】【】—核算利润的时候。本节内容分两课时学习，先掌握利润形成的核算，然后在此基础上学习利润分配的过程，扎实前进，完善教学目标。 【】【】【】 比较法、归纳法、分组讨论法、讲练结合法、案例教学法 【】通过激发兴趣，引起思考，从而导入新课，点出本节课的教学目标和学习要求 借 本年利润 贷 发生的各项成本费用 实现的各项收入 截至本期的累计亏损总额 截至本期的累计利润总额 【讲解】企业实现的各项收入主要有主营业务收入和其他业务收入，除此之外企业还可能发生如下收入： 经济业务 利润变化 设置账户 1.收到投资的回报（如股票股利、投资分红、债券利息等） 增加 投资收益 2.非流动资产的处置利得、盘盈利得、罚没利得、捐赠利得、确实无法支付的应付款项等 增加 营业外收入 【学生归纳】损益类中收入类账户的结构是：贷方增加，借方结转 【讲解】企业发生的各项成本费用有主营业务成本、营业税金及附加、其他业务成本、销售费用、管理费用、财务费用，除此之外企业还可能发生如下支出： 经济业务 利润变化 设置账户 非流动资产的处置损失、盘亏损失、罚款支出、公益性捐赠支出、非常损失等 减少 营业外支出 【学生归纳】损益类中费用类账户的结构：借方增加，贷方结转 【举例】配套教材《基础会计（第三版）》P135～136例38～42 通过教师提问，学生回答的方式逐一讲解 【分析】例38（通过原始凭证演示） 　　1．这个业务引起哪些账户发生变化？――银行存款、营业外收入 2．这些账户的变化是增加还是减少？――银行存款增加，营业外收入增加 3．这些账户的结构是怎样的？――银行存款借增贷减，营业外收入贷增借减 【幻灯片演示】 借：银行存款 500000 贷：营业外收入 500000 同样的方法和过程分析例39、例40、例41、例42 通过T字型账户计算得出利润总额。 【讲解】光有利润总额这个指标还不能全面揭示企业的经营成果，光明乳业的年报中也向我们传达了这个信息，我们还需要如营业利润这样的指标为企业经营者的决策，也为投资者的投资提供依据。 【幻灯片演示】利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出 营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用+投资收益 再对上述5个例题在学生的计算中得出营业收入、营业成本、营业利润、利润总额四个金额 【教师归纳】 影响利润的业务 会计分录 比较 结转收入类账户 借：收入类账户 贷：本年利润 影响利润变化不同 结转费用类账户 借：本年利润 贷：费用类账户 设计意图及目标达成预测：以原始凭证配合经济业务的表现方式帮助学生把理论运用到实践中，再通过教师提问、点拔、共同分析一系列活动，提高学生分析和解决问题的能力。让学生基本掌握编制相关分录时应注意的知识点。 判断题： 1、企业向社会福利部门捐款, 应冲减盈余公积。工业企业销售产品时向购货方所收取的税款是主营业务收入的重要构成部分，应记入“主营业务收入”账户的贷方。单选题下列不应记入当期损益的是管理费用财务费用所得税费用制造费用8月31日，“本年利润”账户有贷方余额50000元，表示8月份实现利润50000元8月31日实现利润50000元1月1日至8月31日累计实现的利润为50000元1月1日年初未分配利润为50000元多选题下列项目中，属于“营业外支出”账户核算内容的有固定资产盘亏公益救济性捐款支付的赔偿金固定资产折旧费投资收益账户用以核算企业对外投资取得的收入企业对外投资发生的损失企业发生的与生产经营无直接关系的各项收入企业发生的与生产经营无直接关系的各项支出 营业税金及附加 其他业务收入 其他业务成本 投资收益 管理费用 营业外收入 销售费用 财务费用 营业外支出 设计意图：通过利润的核算程序图巩固知识并让学生学会归纳总结。 Ⅴ 课堂延伸 作业布置： 配套练习册P75 实训十 1——8 分层作业： 1、企业实现的利润总额（或发生的亏损总额）如何进行分配或处理？ 2、编制一套能完整反映企业利润形成的业务题。Ⅵ 板书设计 第五节 利润形成的核算 一、影响利润的业务 1．取得收入的业务――利润增加 2．负担费用的业务――利润减少