化工原理教学教案02 免费.docVIP

教师姓名 授课班级 授课形式 讲授 授课日期 年 月 日 第 周 课时数 2 授课章节/实训项目 名称 2.1.1釜式反应器的釜体 教学目标 (知识/能力/素质目标) 知识目标 复习内压容器知识。 学习壳体材质、釜体其它部件的相关知识。 能力目标 能分析内压容器的强度、能选择设备材质，通过学习，培养学生技术应用能力。 素质拓展 目标 善于学习和掌握人类已经总结出来的成熟的化工设备知识；具有科学的思维方法；具有开拓创新的精神；具有保护环境和安全生产意识；具备良好的职业道德。 教学重点 壳体材质、釜体其它部件的相关知识。 教学难点 内压容器知识 教学内容更新补充 无 使用教具仪器 多媒体 课外作业 无 课后体会 化工原理课程教案02 教学设计/实验实训项目实施方案 2.1.1釜式反应器的壳体 2、内压容器的强度 （1）弹性失效观点认为：壳体内壁的金属纤维超过该材料的实际屈服点（即丧失弹性进入塑性）时，就认为该容器已经失效而不能使用。 （2）满足内压容器的强度：σt≤[σt]Φ （3）内压容器的压力试验：液压试验和气压试验。 （4）、致密性试验 ①符合下列情况时，容器应考虑进行致密性试验： 介质为易燃、易爆； 介质为极度危害或高度危害时； 对真空有较严格要求时； 如有泄漏将危及容器的安全性（如衬里等）和正常操作者。 ② 致密性试验方法有：气密性试验、煤油渗漏试验和氨渗漏试验方法等 3、壳体的材质 壳体的材质主要为钢制反应釜、铸铁反应釜及搪玻璃反应釜 （1）最常见的钢制反应釜的材料为Q235A（或容器钢）、不锈钢材料制的反应釜。 （2）铸铁反应釜 （3）搪玻璃反应釜 二、封头 平面形：适用于常压或压力不高时。置于地坪或钢架平台上底部仅承受液体自重的直立容器。 碟 形：应用较广。 球 形：适用于高压场合。 椭圆形：中低压压力容器型式应优先采用标准型椭圆形封头，按JB/T4737、JB4729标准选用。 锥 形：适用于反应后物料需要分层处理的场合。 三、手孔、人孔：安装和检修设备的内部构件。 四、视镜:观察设备内部物料的反应情况，也作液面指示用 五、安全装置: 安全阀和爆破膜 六、其它工艺接管: 进料管:伸向釜内成对45(切口指向中央。 出料管:下出料管；上出料管:管子设在最低处并成对45(角 仪表接管:测P、T、取样等 注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。 1