地形测量集中实习任务指导书 教案.docVIP

地形测量集中实习任务指导书 一、实习的目的 通过测绘地区大比例尺地形图的全过程实习，使同学们加深课堂上学得的理论知识的理解；提高同学们的仪器操作技能和计算、绘图能力及组织工作的能力；为今后识图、用图能力的提高打好基础；同时，培养同学们严守规范、细则的严谨作风。 二、实习的任务 教学实习的任务按各系各专业大纲规定为两周的时间、完成小范围的1﹕500比例尺地形测量工作，最后达到规定的成果成图的任务，主要工作分为图根控制测量和地形图测绘两个单元进行。 三、实习的组织 全年级组成一个测量队，每班为一个分队，每班指导教师为分队长，班长为副分队长，每隔分队下设测量小组（6～7人为一个组），每组选出正副组长各一人，负责本组的计划、分工、资料管理和仪器工具保管等项工作。 四、集中实习的内容 1 平面控制测量 每一个实习小组在测区范围内选定6～8个控制点，按图根导线的精度要求进行施测。图根导线的技术要求如下表： 表1 图根导线的技术指标 距离往返丈量 相对误差 测角半测回 之差 J6测绘法 测回数 测角中误差 mβ 相对闭合差 角度闭合差 ≤40″ 1 ±20″ 40″ 2 高程控制测量 用普通水准测量方法测定各图根点的高程，根据已知高程点（水准点）及地形条件拟定出所采用的水准路线，高差闭合差应不超过 毫米。 3 内业计算 在全部外业工作结束，按规定都符合要求精度时，进行平差计算，计算出各点的坐标和高程。在平差计算之前应仔细检查外业记录、计算，保证原始数据正确。绘制略图、标明点号及有关数据，并对起始数据坐标、高程仔细认真核对，这时方可进行坐标及高程的平差计算，算出各点的坐标和高程。并将各控制点的坐标和高程抄于控制点成果表内以供查用。 4 地形图测绘 （1） 准备工作：根据测区大小，用对角线法绘制坐标方格网图一张，并将控制点成果表展绘控制点，仔细检查方格网及控制点展绘的正确性及精度，展绘的控制点都符合要求后方能进行地形测量。 （2） 地形测量：采用经纬仪测绘法，将经纬仪安置在测站上，用零度零分后视另一已知点，量取仪器高度，用视距测量的方法测定碎部点平距及高差，在经纬以上读取视距间隔（读至毫米），竖盘读数（读至1′），读水平角（读至5′），当测20～30个点后要归零一次（瞄后视点），只要误差在5以内说明水平度盘无变动，可继续测定碎部点。根据上述读数记录并计算平距、高程，绘图人员根据水平角、平距用量角器及比例尺在图上定碎部点的平面位置，计算出碎部点高程并注记（取位至0.01米）在该点旁，碎部点在图上密度达到2～3厘米有一点（即1﹕500比例尺在实地上每隔10米到15米跑一个点）。绘图人员及时将地物画出、地貌勾绘出等高线。注意工序之间互相协调配合。 （3） 地形图的拼接与整饰：在测图期间，绘图人员及时对所测量图幅进行清绘和整饰，先清绘高程及注记，后清绘地物，在清绘植被符号及等高线，同时与相邻图幅进行拼接。最后绘制图廓和填写有关图外注记。 五、实习的进度安排 六、实习成绩评定 测量教学实习是一项独立的教学环节，因此成绩评定是与测量课分开进行的，测量课按教学计划规定为考试课，由考试成绩给分。测量教学实习环节为考查，在教学实习结束后由指导教师根据学生在实习中的表现（操作考核、组织能力、劳动态度、学习纪录诸方面），按五级给分。 七、上交资料 1 测量资料说明书（一份） 2 控制成果资料（一份） 3 控制点布置略图（一份） 4 水准仪检验校正表（一份） 5 经纬仪检验校正（一份） 6 竖角指标差检验校正表（一份） 7 高程记录计算表（一份） 8 角度记录计算表（一份） 9 距离记录计算表（一份） 10 导线坐标计算表（一份） 11 地形图（包括接边透明纸条及实地检测结果） 2 实 习 内 容 天 数 1 布置实习任务、领借仪器、检校仪器 0.5 2 控制测量外业（测角、量距、测高程） 3.5 3 控制测量内业（计算、绘格网、展点） 1 4 测绘地形图 3.5 5 测设 0.5 6 整饰 1.5 7 小结、答疑、测验 1 8 机动 1.5 合 计 13