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构建中国大学生可雇佣能力开发模型.doc

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构建中国大学生可雇佣能力开发模型 /张小菊/周宏岩/屈智勇 【专题名称】高等教育 【专 题 号】G4 【复印期号】2012年03期 【原文出处】《北京航空航天大学学报:社会科学版》2011年6期第108~113页 【英文标题】Development Model to Enhance University Students Employability in China 【作者简介】苏文平,北京航空航天大学 经济管理学院,北京 100191;张小菊,北京联合大学 应用文理学院,北京 100191;周宏岩,北京化工大学 文法学院,北京 100029;屈智勇,北京师范大学 社会发展与公共政策学院,北京 100089 ????苏文平(1968—),女,山东东平人,副教授,博士,研究方向为人力资源、生涯发展. 大学生可雇佣能力不足是中国当前高校毕业生就业难现象产生的关键因素。国内有关可雇佣能力提升的研究尚处于起步阶段,亟待建立中国大学生可雇佣能力开发模型以作为高等教育培养人才的重要依据。旨在探讨高等院校通过建立雇主评价指标体系和实施系统职业生涯干预以构建中国大学生可雇佣能力开发模型,设计有效提升毕业生可雇佣能力的实施方案,探索根本解决中国大学生就业难问题的理论依据及实践模式。 Employability has been a key field in Western Higher Education research since 1990s. In China, poor employability has become a critical factor for graduates with their hard job-hunting since 2000s. However, little research on university students employability has been done. The paper tries to build up a development model to enhance university students employability by the standards of graduates employers. Furthermore, an implementation plan to the model by career interventions will be discussed. 【关 键 词】可雇佣能力/职业生涯干预/雇主评价employability/career interventions/employers assessmentEE9262UU1946944 ????中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1008-2204(2011)06-0108-06 ????可雇佣能力(Employability)是涉及受教育者就业的一个核心概念。[1]近年来,由于人力资本成为国家实力对比的关键要素,世界各国政府都愈加关注高等教育,希望通过开发大学生的可雇佣能力来最大限度地发挥高等教育的作用、以提升人力资本的质量。一些国家将此问题上升到政治高度,组织学者进行专门研究,如英国,成立了专题研究团队ESECT(提升学生可雇佣能力协调组,www.heacademy.ac.uk)。 ????中国自1999年高校扩招以来,招生人数逐年增长,年招生人数十年间增加423%,相应地,大学毕业生就业难越来越成为高校面临的突出问题。尤其是2005年以来,连续3年,中国应届大学毕业生当年找不到工作的人数都超过一百万,成为一个严重的社会问题。[2] ????由于客观的社会、历史等原因,中国大学毕业生就业形势严峻的问题在短期内不能彻底解决;然而,当前大学生自身可雇佣能力的不足加剧了其就业困境。中国共产党的十七大报告明确提出了优先发展教育、建设人力资源强国的教育目标,指出高等教育重在提高教育质量,尤其是要积极做好高校毕业生的就业工作。因此,亟须建立中国大学生可雇佣能力开发模型,并以此作为高等教育培养人才的一项重要依据,加速培养、提升大学生的可雇佣能力,缓解毕业生的就业难。 ????一、中国大学生可雇佣能力现状分析 ????当前中国大学生的可雇佣能力整体较弱,既有客观原因,也有主观原因。 ????(一)客观原因 ????1.从人力资源市场与高校毕业生的供需关系上看,结构性供需矛盾突出 ????目前高校专业结构调整滞后,无法与快速变化的社会人才需求相吻合;而市场亟需的专业,由于传统教学方法的局限,“生产”出的“产品”质量往往难以符合市场的需求,又出现了“供不应求”。 ????2.从高校教育目标和教育模式看,人力资源市场导向不强 ????虽然有学者质疑高教改革的市场取向[3],然而笔者

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