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高校图书馆导读工作研究 　　摘 要: 导读工作是高校图书馆工作的重要组成部分,本文在阐述导读工作内涵的基础上,阐述了导读工作的必要性,提出了对导读工作的思考和建议及应该注意的问题。 　　关键词: 高校图书馆 导读工作 内涵 必要性 　　 　　随着我国高等教育由应试教育向素质教育的转变及社会对复合型、创造型人才需要的增加,高校图书馆也应以素质教育为中心,以全面提高学生的综合素质为目的,充分发挥其教育职能的作用。导读工作是高校图书馆工作的重要组成部分。加强导读工作,对读者的阅读目的、内容与方法给予积极的引导,以强化教育职能,已成为高校图书馆工作的重要课题。导读工作的开展,使高校图书馆由单一形式的服务走向多层次、多形式的服务,由传统刻板的服务形式走向灵活开放的服务形成,从而使图书馆真正成为高等教育系列的一个组成部分。 　　1.导读工作的内涵 　　所谓导读就是运用各种手段有计划、有针对性地指导读者阅读健康有益的文献读物,从而激发学生的学习兴趣,使其明确读书目的。具体为,图书馆馆员在研究读者的基础上,针对不同的读者的阅读兴趣、阅读要求、阅读能力等具体情况确定内容和方法,引导和影响读者提高阅读效率,提高选择阅读文献的能力,真正做到“为人找书,为书找人”,起到读者与书刊的桥梁纽带作用。 　　导读工作是图书馆基本服务的内容之一,它的最终目的是提高读者的阅读能力,即选择文献、利用文献、理解读物和消化知识的能力。 　　2.导读工作的必要性 　　阅读对人的影响是巨大的。然而,书有好坏之分,开卷并非都有益。大学生是高校图书馆的主要读者,指导大学生读书是高校图书馆发挥教育职能的基本要求。 　　2.1各项读者服务工作的发展需要。 　　高校图书馆与其他图书馆有着不同的性质、特点和任务,它必须适应高等学校培养高级人才和进行科学研究的双重任务的需要,承担着为学校教学和科研提供文献信息的任务。因此它必须深入到教学和科学研究工作中去为读者提供深层次的服务。与此同时,图书馆的各项服务工作都是在导读工作中得到检验和发展的。 　　首先,导读工作开展的好坏,会影响到文献的利用率和开发层次,如导读工作做得好,就能引导读者迅速、准确找到所需的文献信息,少走弯路,节省宝贵时间。 　　其次,只有随着导读工作的深入发展,导读人员才能更多地掌握社会知识的发展情况和读者需求的倾向与方式,从而为藏书建设、服务方略等提供决策依据,成为图书馆优化管理、正确决策的重要反馈机制和协调机制。 　　2.2网络环境下信息服务工作的必然要求。 　　二十一世纪,随着信息技术、通讯技术的发展,社会日趋网络化,传统的印刷型、视听型、声像型文献与现代的电子型、网络型文献并存,图书馆馆藏从本馆扩大到包括现有网上的信息资源,海量的信息铺天盖地而来,使读者产生了选择与判断的困惑。对读者来说,面对浩如烟海的网络信息如何进行有效选择成了问题;就图书馆人来说,导读由原来简单服务工作变为真正的网络导航,它是传统图书馆导读服务工作的扩展和延伸,以引导读者开发与利用网络信息资源为目的。总之,阅读活动的这些新特点呼唤着导读工作的深化及变革。 　　2.3提高高校图书馆的利用率。 　　图书馆汇集了人类文化的精华,可是由于缺少指引,许多学生在大学毕业时,仍没学会有效地使用图书而开展导读活动。导读工作做得好,能更好地帮助读者有效利用图书馆资源,解决大学读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困难,提升图书馆的读者服务质量,提高图书馆的利用率。 　　2.4引导大学生的阅读生活。 　　近些年来,在各高校学生中都或多或少的存在着阅读方面的问题,主要是阅读范围较大,阅读品位有待提高,学生虽对课外阅读比较有兴趣,而且承认它在自己思想观念形成中具有重要地位,但阅读比较偏好文学类书刊尤其是小说,对哲学类、政治类、历史类及自然科学类则少有人问津,因此,对大学生开展导读工作是重要而必需的。我在南邮图书馆作了一些尝试,我们选了一些好的文学类的书放在醒目的书架上,结果这类书借阅率很高,说明大学生阅读需进行引导。 　　3.对导读工作的思考和建议 　　要切实加强导读工作,关键是要有统一的规划和组织及导读内容要多样化等。 　　3.1应建立专门的导读机构,配备专门的导读人员,制定统一的导读计划。 　　由于导读是图书馆读者服务中最积极、活跃和富于创造性的工作,它有着自己的特点和规律,因此,要充分发挥图书馆导读工作的作用,就必须建立专门的机构,配备专门的人员,制定出系统的导读计划,统一协调,结束长期以来导读工作分散而又各行其是的状态,彻底改善图书馆导读工作那种粗放型的、可有可无的尴尬局面,真正有力量、有能力在服务于读者的工作中做出实效。 　　3.2导读手段现代化。 　　要充分利用现代化网络技术,发挥图书馆的文献信息组织特长,开发