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第一章 空氣 氧 第四節 燃燒和緩慢氧化 [複習]： 寫出鐵、木炭、蜡燭、硫在氧氣中燃燒的文字表達式 [重溫實驗] 鐵和氧氣反應 一、燃燒 [小結] 我們通常所說的燃燒，指的就是可燃物質跟空氣中的氧氣發生的一種發光、發熱的劇烈的氧化反應。 [設問]：人類已有幾十萬年的用火歷史，燃燒與人類的生產和生活有著十分密切的聯係。那麼，可燃物在什麼條件下就可以燃燒起來呢？ 二、燃燒的條件 1. 燃燒的條件 　(1)可燃物與氧氣充分接觸； 　(2)可燃物的溫度達到其著火點。 [提問] 在知道了燃燒的條件之後，你認為我們可以用什麼方法來滅火？ 2. 滅火的原理 　(1)將可燃物跟空氣隔絕； 　(2)將可燃物的溫度降到著火點以下。 三、燃燒的一種特殊現象──爆炸 1. 爆炸的條件 　 閱讀課本第19頁內容，找出爆炸的條件及其與燃燒的區別和聯係。 2. 安全知識 閱讀課本第20-21頁內容，學習常見易燃物和易燃物的安全知識。 [討論] 炒菜時，如果鍋里的油著了火，你該怎麼辦？說出你的依據。 四、緩慢氧化和自燃 五、燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的區別與聯係 * * 總結氧氣的化學性質 點燃 鐵 + 氧氣　　　 四氧化三鐵 木炭 + 氧氣　　　 二氧化碳 點燃 蜡燭 + 氧氣　　　二氧化碳 + 水 點燃 點燃 硫 + 氧氣　　　 二氧化硫 指出下圖中的四處錯誤 木炭和氧氣反應 劇烈燃燒 火星四射 生成黑色固體 放出大量的熱 發出白光 放出大量的熱 生成無色的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁 該實驗應在通風櫥里進行 [提問] 銅片上的紅磷與氧氣充分接觸，為什麼也不能燃燒？ [觀察] 實驗進行不久，銅片上的白磷就開始燃燒，產生白煙，而水中的白磷和銅片上的紅磷並沒有燃燒。 [分析] 因為紅磷的溫度沒有達到它的著火點。 [提問] 同樣是白磷，水中白磷的溫度比銅片上白磷的溫度還要高，為什麼水中的白磷卻沒有燃燒？ [分析] 水中白磷的溫度雖然達到了著火點，但不能與氧氣充分接觸，故不能燃燒。 [討論] 你認為可燃物燃燒必須滿足什麼條件？ [提問] 若向熱水中通入氧氣，白磷會燃燒嗎？ [討論] 第四節後習題第2題，為什麼煤爐火用扇子越扇越旺，而燭火用扇子一扇就會熄滅？ 往煤爐內吹風，供給了燃燒所需的足量空氣(氧氣)，冷空氣雖能使爐內燃料降溫，但不會使溫度低於著火點，爐火持續燃燒，所以越扇越旺；用扇子扇燭火，使環境穏定低於其著火點，所以一扇就會熄滅。 一些與燃燒和爆炸有關的圖標 1.緩慢氧化 定義：進行得很緩慢的氧化反應 例：動植物呼吸 金屬生鏽 食物腐敗 酒的酿造 2.自燃：由緩慢氧化而引起的自發燃燒 例：鬼火 森林火災 * * *