初二第一学期思期中复习.pptVIP

知识整体构建 * 1．能会构建1_3课的知识结构 2．识记1-3课的基础知识 3．能利用基础知识分析问题解决问题 知识回顾 知识回顾 一至三课我们曾经学过哪些问题？ 这些问题的答案要点都是什么？ （一）第一课——让快乐时时围绕在我们身边 第一框——你了解自己的情绪吗 1、丰富多彩的情绪(四大类型） 2、情绪产生和变化的原因 3、情绪不同，结果不同 第二框——调节和控制好自己的情绪 4、情绪是可以调节的（方法） 5、合理宣泄情绪（方法） （二）第二课——追求高雅情趣 品味美好生活 第一框——生活处处有情趣 1、情趣又高雅和庸俗之分 2、要培养高雅情趣 第二框——过富有情趣的生活（怎样过富有情趣的生活？） (三）第三课抵制不良诱惑 预防违法犯罪 第一框——面对生活中的不良诱惑 1、不良诱惑的危害 2、自觉抵制不良诱惑（方法） 第二框——预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起P32页） 3、法律的基本特征 4、一般违法与犯罪的区别与联系 5、青少年要遵纪守法，防微杜渐（如何预防违法犯罪） 问题回顾 小组合作完成知识框架 构建网络 追求高雅 情趣品味 美好生活 高雅的情趣？什么是庸俗的情趣及危害是什么？ 高雅的情趣的作用？（好处）为什么要培养高雅的情趣？ 怎样过富有情趣的生活？ （怎样培养高雅的情趣？） 好奇心的作用？好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？ 盲目从众有什么危害？怎样杜绝不良嗜好？ 抵制不良诱惑 预防违法犯罪 面对生活中的不良诱惑 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 不良诱惑的危害 怎样自觉抵制不良诱惑 ① ② ③ ① ② ③ 法律的基本特征 一般违法与犯罪的区别与联系 ① ② ③ 异同点 联系 怎样预防违法犯罪 ① ② ③ 让生活 充满 阳光 你了解自己的情绪吗 丰富多样的情绪天空1、2、3、4 情绪产生和变化的原因1、2 情绪不同结果不同 积极的情绪 消极的情绪 调节和控制好自己的情绪 调节情绪的方法1、2、3、4 宣泄情绪的方法1、2、3、4 区别 共同 调节情绪的方法1、2、3、4 宣泄情绪的方法1、2、3、4 1\情绪 2\情趣 高雅的情趣的作用？（好处）为什么要培养高雅的情？ 怎样过富有情趣的生活？（怎样培养高雅的情？） 3\不良诱惑 违法犯罪 怎样自觉抵制不良诱惑 法律的基本特征 一般违法与犯罪的区别与联系 怎样预防违法犯罪 不良诱惑的危害 合作突破 自学巩固 1．“忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志 和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。”这段话 说明A．积极的情绪会增强人的机体免疫能力，有益于身心健康 B．消极的情绪会减弱人的机体免疫力C．不同的情绪对人的影响 也不同D．情绪有积极和消极之分 2．喜爱运动的同学上体育课特别兴奋，渴望知识的人得到一本好 书而倍感满足，学习成绩不理想使人感到自卑，这些现象说明 A．人们的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因 B．外界事物变化和发展了，情绪一定变化 C．任何事物都会使人 产生积极的情绪 D．人的情绪变化都是由自身因素引起的 3.考试前，当你有些紧张时，自己提醒自己：“有什么可怕的，自己 已经复习的挺好了,这次一定会考出理想成绩的。”这种用语言提示 自己，使自己处于良好情绪状态的方法是 A.自我暗示 B.自我激励 C.情绪升华 D.心理换位 变式训练 巩固提高 *