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高职院校产学研合作模式及其发展对策 　　摘要： 高职院校要实现培养目标，满足国家对高素质技能人才培养的需求，汲取社会资源促进高职教育持续健康的发展，必须走产学研合作的道路。针对高职院校产学研合作的现状及存在问题，分析当前推进产学研结合亟需建立运行主体间的深层次合作关系及长效运行机制，提出产学研合作实践中要明确和探索的问题。在当前高等教育实现大众化并飞速发展的形势下，高职高专要生存，要发展，就要正确定位，明确办学目标，培养大量的、符合市场需要的应用型人才，走有特色的产学研结合之路。 　　Abstract： If higher vocational school achieves training objectives and meet national requirement for high-qualified, skilled personnel, draw social resources to promote sustained and healthy development of higher vocational education, they must take the road of production-study-research cooperation. Aiming at the current situation and the problems of production-study-research cooperation in higher vocational schools, this paper analyzed the deep-level cooperation relationship and long-term mechanism that is urgent to build for promoting production-study-research cooperation and put forward that it is needed to be clear and explored in the practice of production-study-research cooperation. Under the situation of popularization and rapid development of higher education, only the higher vocational schools make a right position, make goal of running school clear, cultivate many applied talents who meet the requirement of market and take the road with characteristics of production-study-research combination, they can survive and develop. 　　关键词： 产学研模式；高职教育；培养机制；合作 　　Key words： production-study-research model; higher vocational education; training mechanism; cooperation 　　中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）08-0256-02 　　 　　1当前高职高专教育产学研结合的现状分析 　　我国高职教育经过几十年的探索与实践，在开展产学研结合工作中积累了一些经验，取得了一些成绩。高职院校都能根据自身的特点以及所处的地域，积极探索适合本校实际的产学研合作方式与途径。我们通过对不同类型的高职高专院校进行调查研究，发现在开展产学研结合方面都不同程度地存在一些问题。 　　1.1 高职高专产学研合作工作中存在的问题 　　1．1.1 对产学研合作仍缺乏正确的认识学校把产学研结合只作为解决学生实习的一个途径；企业因为没有品尝到产学研合作教育带来的甜头，对产学研结合缺乏正确认识，把其视为额外负担。 　　1.1.2 没有找到产学研结合的有效途径和方法有些学校和企业虽然认识到产学研合作教育的重要性，但由于缺乏产学研结合的外部环境、思路不够开阔或自身条件的影响等原因，还没有找到产学研结合的有效途径和方法。 　　1.1.3 缺乏长效机制一些高职高专院校在产学研结合中缺乏有效的调控机制、保障机制和评价机制等一系列校企合作运行机制，致使目前一些学校的产学研合作还停留在浅表层次。[1] 　　1.2 原因剖析 　　1．2.1 宏观方面①现行教育管理体制不利于产学研合作的