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* 主菜单 引入话题唤醒生活 合作学习体验生活 深化感悟引导生活 课后践行内化感悟 课前体验初步感悟 课中体验深化感悟 活动一 游戏体验 活动二 生活体验 活动三 情境体验 活动四 友谊船 主菜单 课前体验,初步感悟 1、根据活动主题说说当你的朋友遇到困难时,你会怎么办。 2、同学们,都有好朋友吗?那谁来给老师介绍一下你的好朋友? 主菜单 主菜单 1 2 3 4 主菜单 叠硬币比赛规则: 1、每组推荐一名同学代表你们组参加比赛。 2、在四十秒种之内,叠得最高的小组获胜。 3、注意,向上叠硬币的时候,要一个一个向上加。 4、每组指定一名裁判员。 主菜单 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 主菜单 遭遇挫折的时候······ 需要鼓励的时候······ 被人误会的时候······ 遇到困难的时候······ 主菜单 主菜单 主菜单 120多次为同学送去生命之水 “5.12”大地震发生后,北川县曲山小学五年级学生何亚军和同学牛钰在地震废墟下相互鼓励:“一定要挺住。” 漫长的黑夜,从来没有过的漫长。13日上午9时许,她们终于被救援人员发现了。一名救援人员用长绳绑住矿泉水瓶,通过狭窄的缝隙,缓缓地放绳递给亚军,“孩子,挺住,相信叔叔一定能把你们救出去!”? 救命的水啊!亚军的口唇已经干渴欲裂,她觉得自己的身体已经虚弱得像飘浮在了另一个世界上。她抿了口水,精神一下子清醒了许多,得赶紧让牛钰喝上几口。牛钰和亚军恰好是背对背,然而,牛钰被深埋在亚军斜下方1?米多处。把水递过去,够不着啊,怎么办?“牛钰,我倒给你喝!”小亚军伸出仅能活动的右手,拼命后仰倾倒着矿泉水。“快喝,牛钰!”不断的后仰使压着的腿受到更多的磨压,一阵阵的疼痛袭来,小亚军咬紧了牙。但她仍旧不断地给牛钰喂水。在50?个小时里,她大概喂水120?多次。最后,在她们相互鼓励帮助下,何亚军和牛钰同时获救。 主菜单 120多次为同学送去生命之水 “5.12”大地震发生后,北川县曲山小学五年级学生何亚军和同学牛钰在地震废墟下相互鼓励:“一定要挺住。” 漫长的黑夜,从来没有过的漫长。13日上午9时许,她们终于被救援人员发现了。一名救援人员用长绳绑住矿泉水瓶,通过狭窄的缝隙,缓缓地放绳递给亚军,“孩子,挺住,相信叔叔一定能把你们救出去!”? 救命的水啊!亚军的口唇已经干渴欲裂,她觉得自己的身体已经虚弱得像飘浮在了另一个世界上。她抿了口水,精神一下子清醒了许多,得赶紧让牛钰喝上几口。牛钰和亚军恰好是背对背,然而,牛钰被深埋在亚军斜下方1?米多处。把水递过去,够不着啊,怎么办?“牛钰,我倒给你喝!”小亚军伸出仅能活动的右手,拼命后仰倾倒着矿泉水。“快喝,牛钰!”不断的后仰使压着的腿受到更多的磨压,一阵阵的疼痛袭来,小亚军咬紧了牙。但她仍旧不断地给牛钰喂水。在50?个小时里,她大概喂水120?多次。最后,在她们相互鼓励帮助下,何亚军和牛钰同时获救。 主菜单 主菜单 当朋友生病的时候, 我会 。 当朋友 时, 我会 。 当朋友 时, 我会 。 主菜单 *

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