专用记账凭证的填制 说课课件-张掖 陈彦雄.pptVIP

教学目标 1、知识目标： 熟悉专用记账凭证的填制内容； 熟悉专用记账凭证的选择方法； 2、能力目标： 能根据原始凭证正确选择相应的专用记账凭证； 能够正确填制收款、付款两种专用记账凭证； 3、情感目标： 通过专用记账凭证填制的工作体验，感受成功喜悦，激发学习兴趣，培养学生严谨细致、勇于探究和善于合作的工作作风。 项目教学一：专用记账凭证的选择方法 小组讨论 项目教学一：专用记账凭证的选择方法 1、2012年3月1日，光明公司开出转账支票11700元支付天心牧业公司货款11700元。 2、2012年3月2日，接银行收款通知，收到投资单位投入资金100000元，存入银行存款户。 3、2012年3月3日，车间制造甲产品领用原材料1000元，车间一般耗用原材料500元，管理部门耗用原材料1000元。 4、 2012年3月5日，开出现金支票800元，提现备用。 5、 2012年3月6日，将现金3000元存入银行。 项目教学一：专用记账凭证的选择方法 业务一 项目教学二：专用记账凭证的填制 业务一 1、2013年3月1日，光明公司开出转账支票11700元支付天心牧业公司货款11700元。 专用记账凭证的基本内容 课后作业—巩固强化 1、思考原始凭证与记账凭证的差异。 2、预习通用凭证，转账凭证的填制方法和记账凭证的审核。 3 、 《基础会计习题集》——P46习题三 熟悉和掌握记账凭证的填制方法 用途：付货款 金额：￥11700.00 收款人：天心牧业公司 出票日期 2012年 3 月 1日 中国农业银行 转账支票存根 会计分录？ 借：应付账款—天心牧业公司 11700 贷：银行存款 11700 银行存款 2013 3 1 付 1 支付货款 应付账款 天心牧业 1170000 ￥1170000 陈彦雄 1 日期 编号 经济业务摘要 会计科目名称 金额 附件 有关人员签章 ① 项目教学二：专用记账凭证的填制 练一练 小组完成业务二业务四和业务五 比一比 看谁做得又快有准? 2、2013年3月2日，接银行收款通知，收到投资单位投入资金100000元，存入银行存款户。 银行存款 收到投入资金 2013 2 3 收 1 实收资本 陈彦雄1 4、 2013年3月5日，开出现金支票800元，提现备用。 银行存款 2013 5 3 付 2 1 提取现金 80000 ￥80000 陈彦雄 库存现金 5、 2013年3月6日，将现金3000元存入银行。 库存现金 2013 6 3 付 3 1 存现 银行存款 300000 ￥300000 陈彦雄 归纳小结—专用记账凭证的基本内容 基本内容 3、凭证编号 4、经济业务 摘 要 1、会计科目 5、金额 6、附件张数 7、有关人员 的签章 2、填制凭证 的日期 * 请各位评委老师指正！ 谢谢！ * 陈彦雄 专用记账凭证的填制 《基础会计》 * 说教材　　　　　　 说教法 说学法 说程序 　　把握教学重点　　 　　　突破教学难点　　　 　　　　选择教学方法　　　　 　　　关注学生学法　　　 　　　设计教学程序　　　 　　总结教学过程　　 分析教材内容　　　　 　　　确定教学目标　　　 * 　　一、说　教　材　　　 　主导教材：高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材,由张玉森、陈伟清主编的《基础会计》 　辅助教材： 　　１、《会计工作基础规范》（财政部） 　　２、《企业会计准则2006》（财政部） 　　３、《企业会计实务操作指南》 章节地位 * 技能拓展模块 基本技能模块 复式记账与应用模块 会计基础知识模块 以 会 计 核 算 方 法 体 系 为 主 线 记账凭证　　　　　填制 会计账簿 是会计人员在实际工作中必须掌握的一项技能 基础 深入 以 会 计 职 业 岗 位 能 力 为 核 心 承上启下 教学重点、难点 * 收款、付款及转账等三种专用记账凭证的选择方法和填制技巧; 专用记账凭证的填制内容. 教学重点： 教学难点： * 　　　二、说　教　法　　　　 以调动学生的积极性为核心； 由以教师为中心转为以学生为中心； 以培养学生实践能力为根本 。 　讲授法、结构式教学法、情景教学、角色扮演、会计实物教学、任务驱动、讲练结合等。 教学理念　　 具体方法　　 * 　结构式教学法四步曲 Ⅱ初步模仿 　　Ⅰ准备阶段　　 Ⅳ老师评价 Ⅲ强化训练 观 模