人教版三年级上册1至7单元作文范例整理与解析.docVIP

作文范例 第一单元（写事）： 我的课余生活开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）二 开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动） 二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中是怎么做的？做的时候心情怎样？在做的过程中，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 三、最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。 我的课余生活丰富多彩，多种多样。看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的”好朋友”。不过，我最喜欢的还是放风筝。 周末，爸爸经常带我去公园里放风筝。爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我快活地叫喊着，在公园里拼命地奔跑。小伙伴们看见了，说：“放得这么高！” 越来越多小伙伴加入了我们放风筝的行列，抬眼望去，天空中布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在自由地飞翔；有五彩的“金鱼”，在蓝蓝的空中游来游去；还有紫色的“蝴蝶”，在云朵下翩翩起舞…… 放风筝不仅锻炼了我的身体，而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐！ 第二单元（写人）： 我的妈妈开篇介绍要写的人物，并简单描写外貌。 开篇介绍要写的人物，并简单描写外貌。 围绕人物的特点（例：第一段中提到的“高尚的品格”）例举1-2个事例来刻画人物。 三、结尾：简单抒发自己对所写人物的感情。 我的妈妈今年34岁了，中等的个子，胖胖的身材。她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 一天，妈妈带我乘的士去学校。到学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说：“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说：“那不是让别人坑了我们吗？”妈妈停了一会儿，耐心地说：“如果知道这张钱是假的，咱们还去使用，就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失，但我们不能去做违法的事，不能因钱而失去良心，失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话，我羞愧地低下了头。 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪！ 　　 第三单元（写景）： 迷人的秋天一、简单开头，点明要描写的是秋天。 一、简单开头，点明要描写的是秋天。 二、中间部分：描写秋天的景物，要具有秋天的特色。可以写“田野”“果园”“树林”“花园”中的几个场景，也可以只选一个。但是不同内容要注意顺序和分段。 三、以赞美秋天结尾。 几场秋雨送来了迷人的秋天。 田野里，到处是一片丰收的景象。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？” 果园里，树上的柿子像一个个红灯笼，沉甸甸的。果园的葡萄架上，有许多葡萄，红的，绿的，紫的，像五颜六色的宝石。葡萄叶向四面八方展开，就好像一把把小扇子。扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎热。 树林里，绿叶慢慢地由绿变黄，秋风“沙沙”响，一片片树叶从树上飘下来，好像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，给大地铺上了一层金黄色的地毯。 秋天，你像一位魔术师，将整个大地变得五彩缤纷。秋天，你实在迷人！我要把你画下来，瞧，这就是我画的《迷人的秋天》。 第四单元（观察日记）：一、先写题目。换行写日期，星期，天气。 一、先写题目。换行写日期，星期，天气。 二、开头写为什么想观察某物，是什么让你产生了观察某物的兴趣。 三、中间写你观察到了什么。先是进行外貌描写，如果是观察动物或植物，如“鱼”、“蜗牛”、“猫”、“含羞草”等，描写完外观，还可以介绍各部位功能。 四、结尾写自己的收获或者感想。 粉笔观察日记 2016年11月21日 星期一 天气 晴 每天上课，我都会看见老师在黑板上用粉笔不停的写着，写着。久而久之，我不由自主地对粉笔这个小小的“家伙”产生了浓厚的兴趣。 今天，我通过观察发现，粉笔长着矮矮的个子，有着圆圆的身体，有时穿着五颜六色的衣服，有时穿着雪白的衣服。粉笔的用处还真不小呢！只见，它在老师的手中像个魔术师，一会变成英文字母，一会变成数字。更重要的是，它在老师的手中，在教室的黑板上，变成了更多的知识传授我们，可它自己却越来越短，最后变得不见了。我觉得粉笔多么像蜡烛呀！蜡烛是牺牲自己，照亮别人。而粉笔则宁愿牺牲自己，也要帮助我们学习。粉笔的精神多么伟大！ 我一定要好好学习，长大做一名对社会有贡献的人。去发现更多的奥秘。 第五单元（传统文化