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有趣拓印
《有趣的拓印》教学设计
教学目标：
技能目标：观察、寻找生活中物体的美丽纹理。掌握拓印的技巧和方法。
情感目标：培养认真细致的学习习惯。
教学重点：掌握正确的拓印方法。
教学难点：线条力度的把握。
教学准备：树叶、硬币、钥匙、范画。
教学过程：
一、观察导入：用实物投影仪展示范画
1、请同学们看看这幅画中画的是什么？你知道它是怎么完成的吗？
小结：是用树叶、硬币、钥匙印出来的，它也是画，我们把这种画叫做拓印画，你们想不想学习这种拓印画的方法呀？
2、出示课题：有趣的拓印
二、探究新知：
1、小组讨论：
拓印时需要有什么材料？
小结：只要一个物体的表面有凹凸不平的图案我们就可以用来进行拓印。
2、找一找：在我们的生活中还有哪些物体可以用来拓印？
有硬币、钥匙、树叶、象棋、树皮、拉链、鞋底……
3、说一说：
1）拓印的工具有哪些：铅笔（彩色铅笔）、油画棒。
2）我们用来作画的水彩笔能拓印吗，为什么？
小结：不能。因为水彩笔的水会渗到画纸下面用来拓印的图案上，这样印出来的图案就不清楚了。
4、比一比：怎样做才能出现漂亮的拓印作品？
小结：拓印时要用力均匀，线条方向一致不能乱涂。
5、掌握拓印方法。（投影仪演示）
1）握笔：拇指、食指、中指从上方拉笔。
2）在准备拓印的物体上面用作业纸盖住，左手按紧，右手用油画棒在纸上涂线。
注意：线条要轻、长，同时方向要一致。
三、欣赏作品：
1、物体表面的花纹不同，印出来的图案也不一样。
2、可以重复拓印或组合拓印。
三、自主表现：
用油画棒或铅笔拓印自己带来的物体上的花纹。
要求：线条要均匀，方向要一致
选择自己喜欢的颜色进行拓印
四、作业评价。
说说你喜欢的拓印作品，它是用什么物体拓印完成的。
五、小结：
今天，我们学习了新的表现方法——拓印画，它也是一种表现物体美的形式，今后同学们还要多多练习，只要你发现能用来拓印的物体，随时进行拓印，这样你会越练越好，你的小手也会越来越巧。
湘 版 一 年 级 美 术 下 册
有趣的拓印
教
学
设
计
李红霞
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