班会课研修感言.docVIP

陕西省第二届中小学班会课研修 现场会学习汇报 （2014-2015学年度第二学期，长城小学：奚彩） 2015年4月11日至4月12日，我参加了陕西省第二届中小学班会课研修现场会。来自全省近500名教师和育才中学全体班主任参加了此次专题研修现场会。 4月11日上午，特级教师、全国十佳班主任郑立平老师作了《如何上好班会课》的主题报告。郑立平25年来一直从事中学主题班会的创新与实践研究，形成了自己的特色和风格，他总结出“班会课的分类”“好班会课的基本特点”“好班会课的核心词”“班会课的评价要素”和“另类视角看主题班会”等理论。他从自己的教学实践出发，重点阐述了常规班会课在管理班级方面的重要作用，以及如何从素材积累、形式创新、主题拓展、精神关怀、契机把握、自我教育等方面来开好常规班会课。郑立平的报告生动、实际，让在座的老师都能亲身感受到他对学生的关爱和对班主任工作的全情投入。 11日下午，全体参会人员现场观摩了三节优质班会课。西安市育才中学白净老师的一堂高中班会课《购买未来，规划人生》，课上白老师设计了拍卖会的形式，将世界上很多美好的东西摆在学生面前，让他们进行选择，在选择中让学生进行自我认知和对生命的积极思考，并通过学生之间的交流与讨论来辨明正确的人生观和价值观，引导学生在人生道路上要看准目标，努力向前，从现在做起，朝着自己的人生目标不断迈进。整堂课老师只是在最后做了总结，其他的都是由学生自己完成的； 河南省济源第一中学黄磊老师的一堂初中班会课《叛逆的青春》课上，黄老师针对初二的学生正处于青春期，学生的成人感的出现与心理的不成熟，导致学生与父母和老师交往的过程中冲突频频出现，引导学生理解父母，并学会遇到问题与长者及时沟通，由于老师刚从河南赶过来，和学生刚见面不到半小时，所以整堂课老师引导的多一些，但是效果很不错； 西安市长安区富力城黄河国际小学刘琛老师的一堂小学班会课《团结友爱一家亲》，整堂课有两位小主持人主持进行，课上，老师设计了游戏，情景剧《一起舞蹈》，还有由他们班的学生自己创作的诗朗诵《我们和我》。学生在大树上按掌印，来达到一个让学生知道自强不息是成功的途径，团结友爱是胜利的保证，要有向上的精神，拼搏的胆量，和追求完善的勇气，只要手拉手，肩并肩，积极进取，团结友爱，就能再创辉煌的教育目的。 郑立平老师亲自主持研讨和现场评课，对3位老师的班会课给予了高度肯定。 12日上午，来自全省各地的6位学员代表进行了现场班会课说课，通过现场说课，专家点评，全员参与的方式进行了深入的班会研修。 12日下午，在西安市育才中学科技楼多功能厅，西安市育才中学校长辛军锋向与会教师作了题为《红色文化延安精神滋养师生成长—我校德育工作主旋律》的德育报告。辛军锋从“文化传承、活动课程化、艺体活动走班制、研学旅行品牌化”等彰显育才德育特色的方面，与专家和老师们进行了经验分享，与会人员对育才中学具有浓郁红色文化特色的德育工作给予了高度评价。 随后，育才中学王晓宇老师展示了“珍爱育才，有你有我”主题班会课。班会课分为“知校、爱校、荣校”三个篇章，课程准备充分，形式新颖。通过班会课，增强了学生的爱校情结和荣校责任感，使他们在班会中有所见、有所闻、有所思、有所感、有所为。这节班会课得到了特邀点评嘉宾北京教育学院研修学院副教授迟希新和与会老师的一致好评。 两天的班会课研修现场会，专家引领、同行研讨交流，分享、体会、感悟、提升，共话德育工作，感觉收获颇丰，知道了班主任其实是有很多种教育方法可用的，尤其是活动育人，经常搞些好的集体活动，不仅能增强班级的凝聚力，振奋学生的情绪，而且有益于提高学生学习的效率。另外要重视班会课，争取在班会课上能让学生有所收获、有所触动。