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《难忘的一天》导学案
九龙镇中心小学 张玉洲
学科:语 文 年级:二年级 课题:难忘的一天
课型:讲 读 课时:一课时 主备人:张玉洲
温馨提示:
还记得邓爷爷植树的身影吗?在本课又见到了邓爷爷,他还是那么亲切,还是那 样话语简洁、目光深邃。
学习目标:
1、借助拼音、查字典等读出十三个生字的读音,会默写十个生字。
2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。
3、通过自主学习、合作探究学习,体会邓爷爷对少年儿童的关心,树立为祖国的科技事业而勤奋学习的理想。
学习重难点:
识字、写字,朗读感悟。
体会邓爷爷的话语,感悟自己肩上的责任。
学法指导:
借助工具书、自主、小组合作、探究等方式完成学习任务。
知识链接:
邓小平是中国第二代领导集体的核心,他生前非常关注教育,关心下一代的成长。
世界上第一台电子计算机诞生于1946年,是美国宾夕法尼亚大学研制的。
一、自主学习
我能给下列生字注音并组词
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
算( ) 览( ) 紧( ) 怦( ) 蔼( )
二、合作探究
1、组内交流各自的识字方法,完成习题。
加一加:
( )+( )=计 ( )+( )=冒
( )+ ( )=馆 ( )+ ( )=怦
( )+ ( )=奋 ( )+ ( )=握
2、我能快速记忆下列字。
及:部首( )结构( )组词( )。
怦:部首( )结构( )组词( )。
礼:部首( )结构( )组词( )。
加:部首( )结构( )组词( )。
细:部首( )结构( )组词( )。
三、拓展生疑。
(1)我的心为什么会怦怦地跳个不停?
“我”肩上的责任是什么?
组内讨论: 文题对照,说说“我”为什么忘不了这一天
四、课堂检测
1、看拼音,写词语。
Zǐ xì jì suàn shēn tǐ wài miàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、填空。
( )的日子 ( )的笑容 慈祥的( )
紧张的( ) 高兴地( ) 仔细地( )
亲切地( ) 赞许地( )
3、填空。
表演前,“我”心里又 又 ,心 地 个不停,后来,看着邓爷爷和蔼 的样子,“我”紧张的心情一下子就 了下来。
课堂小结:
作为一个十岁的儿童,能见邓爷爷一面,已属三生有幸,更何况能为邓爷爷表演计算机的操作,还与这位伟人两次握手。谁经历了这一幕都将难以忘怀。课文中的少年忘不了这一天,“计算机的普及要从娃娃抓起。”他从邓爷爷的话语中感到了自己肩上的责任,小朋友,你们呢?
评优辅差
课后反思
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