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陶营二中心理咨询室管理制度
心理咨询室主要成长发展过程中出现心理困惑、心理困惑、心理不适应等一般心理问题的学生提供咨询和辅导，同时也为心理障碍患者提供转介服务。他重在保障学生的心理安全，本着“一切为了学生，为了学生一切”的准则，用爱心去感化学生的心灵，为了做好学校的心理咨询室，特制定本管理制度：
服务目标：
点亮你心灯，轻解你心结；认识自我，助人自助。
以人为本，关注师生心理健康，实现人的全面发展。
服务内容：
向广大学生宣传普及心理常识，促进他们心理健康、全面发展，形成良好的个性人格；
向学校领导、老师、家长提供有关心理学知识，协助他们明确掌握学生在不同年龄阶段的心理特点、发展任务和应对策略，积极创设有利于学生心理健康发展的社会环境。
对心理出现偏差或有轻微心理疾患的学生提供保密的、有针对性的诊断和疏导。
服务原则：
相互信任，对资料绝对保密；师生平等，为同学解开心结。
一、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、到位。
二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。
三、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。
四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好记录。
五、咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。
六、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。
七、咨询人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。
八、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。
九、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。
十、咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。
十一、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。
十二、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。
陶营二中
2012.9
心理咨询室管理制度
陶
营
二
中
2012.9
陶营二中2012—2013年度学校档案
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