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教育视点 提升当代大学生公 民意识 的新思路 尹红领，谢梦菲 (郑州大学 教育学院，河南 郑州 450001) 摘 要:大学生的公民意识是我国民主政治建设重要的内在推动力。用联系的观点，并结合全球化发展的背景和当前 我国的国情来理解公民和会民意识，并据此构建当代大学生公民意识的内容体系和提出总体的培养思路，这无疑具有很强 的现实性和针对性。 关键词:大学生;公民意识;培养 到本世纪中叶，基本实现社会主义现代化是我国发展 公民所应该承担的义务和责任，它包括纳税义务和守法义 的战略 目标，而国家的现代化则是以公民的现代化为前提 务以及家庭责任、职业责任和国家责任等。 条件的。因此，作为公民优秀代表的大学生的公民意识则深 3.法制意识。建设社会主义法治国家是我国民主政治 刻影响着国家现代化的进程和实现。结合国际发展环境和 的目标，依法治国是我国的基本治国方略，而法治国家的建 我国发展现状，加深理解公民意识及其内容体系，进一步提 设过程就是公民有意识、有选择地利用完备的法律调节机 升当代大学生公民意识具有重要的现实意义和指导意义。 制去管理国家政治、经济、文化、社会生活和处理对外关系 一、当代大学生公民意识培养 内容的新思考 的过程。公民的法制意识不仅影响着法律的创制，而且还影 大学生公民意识是指大学生作为国家公民如何认知其 响着法律的运行和实施过程，它是法治国家的内在精神灵 与国家在政治、经济、文化和社会发展等方面的基本关系的 魂和精神动力。 深刻反映。加强大学生公民意识培养，塑造国家合格公民， 在现代化进程中，法制意识是指作为生活在现代社会 是我国民主政治建设和现代化建设的客观要求。结合国际 中的公民所应当具备的与现代化的民主政治、市场经济、现 全球化的背景和我国所处的社会转型期，笔者认为我国当 代文明形态相适应的法律素养、法律价值观念和法律精神。 代大学生公民意识培养的内容应包含以下六个方面。 法制意识的实质是在爱国的和民族的国家意识统领下，用 1.国家意识。公民和国家是密不可分的，公民的国家意 一定的规则来处理个体与政府、国家之间的基本关系，从而 识是大学生公民意识的首要 内容。国家意识主要是指公民 使公民意识中的国家意识和主体意识得到内在的刚性信仰 对所属国家的历史、现状、发展趋势所持有的认知、情感、观 的保障，它是现代宪政在公民意识中的最高反映。 念等的总和，其实质是指对国家所特有的情感。公民的国家 4.公德意识。公德意识即社会公德意识，是公民的国家 意识是国家团结统一和民族振兴繁荣的内在前提。 意识、主体意识得到充分实现的内在的信仰支撑。社会公德 爱国精神和民族精神是国家意识的集中表现。在我国， 意识和法制意识相互作用、相互补充，使公民意识得到最大 爱国精神和民族精神是大学生应具有的良好的国家意识的 限度的发展。 集中反映。国家意识在现实中表现为:在国内，正确处理个 社会公德是人类在长期社会实践中逐渐积累起来的最 人与集体、个人与国家的关系，在二者发生矛盾和冲突时， 简单、最起码的公共生活准则，它维护的是社会公共利益和 以国家和集体利益为标准;在看待和处理国与国的关系时， 全体公民的整体利益，是全体公民在社会交往和公共生活 要以国家和民族的利益、尊严为最高准则，时刻不能损害国 中应遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与 自然、人与社会 家和民族的利益，时刻应以热爱祖国为荣、危害祖国为耻。 的关系。公德是处理人与人、人与社会、人与自然关系的底‘ 2.主体意识。公民作为国家构成的最小元素，其主体意