新建本科院校如何做好学生毕业论文工作.pdfVIP

95 第 25卷 第 6期 凯里学院学报 Vol_25 No．6 2007年 l2月 J ournal of Kaili University Dec．2007 新建本科院校如何做好学生毕业论文工作 张文华 (凯里学院生物科学技术系，贵州 凯里 556000) [摘 要]毕业论文(设计)是高等学校本科教学计划的重要组成部分。也是新升格本科院校合格评估的重点，本文结 合新升格本科院校实际分析了毕业论文(设计)工作中存在的一些问题，提出规范毕业论文(设计)教学过程提高论文(设 计)质量的一些措施． [关键词]地方院校：毕业论文；质量提高 [中图分类号]G642．477 [文献标识码]A [文章编号]1673—9329(2007)06—0095—03 新建本科院校大多是地方性本科院校，与老牌本科院 识不足，把毕业论文(设计)看作是一般的教学环节，没有充 校相比。在师资力量、办学经验、教学设施等软硬件条件上 分认识到毕业论文(设计)实践性、指导性、综合性、复杂性 存在着差距，同时要面临着转变办学观念，增强师资力量和 和科学性，其次是在思想上重视不够，长期以来专科层次的 教学设施，提高办学水平．扩大办学规模和办学效益等诸多 教学使得些教师缺乏科研工作和论文写作训练，自身能力 问题．升格5年后，将要接受教育部的本科教学水平评估， 和水平有限，在对学生进行毕业论文指导时缺乏信心，加上 这是对新升格本科院校办学条件、办学能力和办学水平的 教师日常承担的教学工作、学生工作(班主任等)，学校升本 一 次综合检验．其中，学生的毕业论文(设计)是新升格本科 后对教师学历、职称要求更高，教师需要投人大量时间和精 院校合格评估的重点之一．理科毕业论文(设计)在整个本 力补学历、补科研等，因此，在思想上不够重视毕业论文指 科教学中占有十分重要的地位．是其他教学环节无法替代 导工作． 的，是实现本科人才培养目标的综合性的、不可替代的实践 在学生方面，一些学生由于专业思想不稳定，面临就业 性教学环节[1]．通过毕业论文(设计)环节，可以培养和训练 压力等问题，对毕业论文在思想上也重视不够．专业思想不 学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能来解决和分 稳定，不求上进．只求通过．使得学生对毕业论文缺乏兴趣， 析实际问题的能力．同时，毕业论文(设计)也是学生走向工 随随便便应付了事．对教师的要求不以为然；对选题的意义 作岗位前的一次综合演练，学生毕业论文(设计)的水平也 认识不够，在选题时通常是选题分量不足．避重就轻，避难 直接反映了一所高校的教学水平和教学质量；因此，必须重 就易．重文轻理，重理论轻实验，不愿意做实验性论文．许多 视和加强学生毕业设计(论文)工作．规范管理，提高论文 学生为了轻松地完成毕业论文(设计)，所选题目常常偏离 (设计)质量．这对于对提高新升格本科院校的整体办学水 自己所学的专业，有的甚至与自己的专业毫不相干，如学生 产具有十分重要的意义． 物的选生理学专业的题目．有的学生平时不认真学习．做毕 1 新建本科学生毕业论文(设计)工作存在的主要问题 业论文(设计)时无从下手．甚至不愿意查询资料．有的从网 随着我国高等教育大众化和高等教育格局调整，一些 上下载资料东拼西凑，缺乏应有的科研修养与学术规范． 专科院校相继升格为本科层次的院校．凯里学院是于2006 1．2 指导教师水平和能力有限 年2月经教育部批准由原黔东南民族师范高等专科学校改